Zobrazeno 1 - 10
of 267
pro vyhledávání: '"Väisänen E"'
Autor:
Väisänen, E. (Ella)
Tiivistelmä. Tässä kandidaatintutkielmassa käsittelen sitä miten varhaiskasvatuksen opettajan arjessa näyttäytyy positiivisuus ja positiivinen pedagogiikka ja millainen on positiivinen opettaja. Haluan etsiä vastauksia siihen mitä ovat konkr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2423::9757f01dc041d089c1df2616fd38586d
http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-202302131135
http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-202302131135
Autor:
Väisänen, E., Lahtinen, A., Eis-Hübinger, A.M., Lappalainen, M., Hedman, K., Söderlund-Venermo, M.
Publikováno v:
In Journal of Virological Methods January 2014 195:106-111
Autor:
Nickolov, K. (Kaloian), Gauthier, A. (Adrien), Hashimoto, K. (Kenji), Laitinen, T. (Teresa), Väisänen, E. (Enni), Paasela, T. (Tanja), Soliymani, R. (Rabah), Kurusu, T. (Takamitsu), Himanen, K. (Kristiina), Blokhina, O. (Olga), Fagerstedt, K. V. (Kurt V.), Jokipii-Lukkari, S. (Soile), Tuominen, H. (Hannele), Häggman, H. (Hely), Wingsle, G. (Gunnar), Teeri, T. H. (Teemu H.), Kuchitsu, K. (Kazuyuki), Kärkönen, A. (Anna)
Plant respiratory burst oxidase homologs (RBOHs) are plasma membrane-localized NADPH oxidases that generate superoxide anion radicals, which then dismutate to H₂O₂, into the apoplast using cytoplasmic NADPH as an electron donor. PaRBOH1 is the mo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2423::70baa2dcb6501ffcb95f1d9564e8e934
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe2022101962482
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe2022101962482
Publikováno v:
Oikos, 1977 Jan 01. 29(1), 143-149.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/3543305
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.