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pro vyhledávání: '"Vásquez, Flor"'
Autor:
Cantillo-Rudas, Benilda María, Andrés Rodríguez-Nieto, Camilo, Font Moll, Vicenç, Monserrat Rodríguez-Vásquez, Flor
Publikováno v:
Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education; Oct2024, Vol. 20 Issue 10, p1-23, 23p
Autor:
Rodríguez-Nieto, Camilo Andrés1, Rodríguez-Vásquez, Flor Monserrat2, Moll, Vicenç Font3 vfont@ub.edu
Publikováno v:
Educational Studies in Mathematics. Sep2023, Vol. 114 Issue 1, p63-88. 26p.
Autor:
Dans-Moreno, Enrique1 edansmoreno@gmail.com, Monserrat Rodríguez-Vásquez, Flor2 flor.rodriguez@uagro.mx, García-García, Javier1
Publikováno v:
PNA. oct 2022, Vol. 17 Issue 1, p25-50. 26p.
Akademický článek
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Publikováno v:
Avances de Investigación en Educación Matemática; 2024, Issue 25, p151-173, 23p
Autor:
Mendoza-Sandoval, Esteban1 emendoza@uagro.mx, Monserrat Rodríguez-Vásquez, Flor1 flor.rodriguez@uagro.mx, Romero-Valencia, Jesús1 jromv@yahoo.com
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa. 2021, Vol. 23 Issue 2, p99-129. 31p.
Autor:
Andrés Rodríguez-Nieto, Camilo1 crodriguez@uagro.mx, Monserrat Rodríguez-Vásquez, Flor1, García-García, Javier1
Publikováno v:
Turkish Journal of Computer & Mathematics Education. 2021, Vol. 12 Issue 1, p202-220. 19p.
Publikováno v:
Revista de História da Educação Matemática; v. 8 (2022): Fluxo Contínuo; 1-17
Revista de História da Educação Matemática
Sociedade Brasileira de História da Matemática (SBHMat)
instacron:SBHMAT
Revista de História da Educação Matemática
Sociedade Brasileira de História da Matemática (SBHMat)
instacron:SBHMAT
Las conexiones matemáticas son competencias necesarias que se deben desarrollar en los estudiantes para la comprensión de conceptos en matemáticas en cualquier nivel educativo. Además, la historia de la matemática es un contexto del que emanan c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::851831e690c9784c17b529cda9878b29
http://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/490
http://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/490
Publikováno v:
Paradigma; jun2023, Vol. 44 Issue 2, p509-538, 30p