Výsledky vyhledávání - "Uzunöz, Abdulkadir"

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının UNESCO’nun Küresel Vatandaşlık Eğitim Paradigması Açısından İncelenmesi

Autor: KARATEKİN, Emrullah, UZUNÖZ, Abdulkadir

Publikováno v: Volume: 6, Issue: 2 271-310
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

The aim of this study is to analyse the inclusion of the global citizenship education paradigm (GCED) developed by UNESCO in social studies textbooks. For this purpose, the case study model, which is one of the qualitative research designs, was used

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::17dfc0257dd51c07bffab41c9e34a816
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tayjournal/issue/73174/1145602

Zobrazit plný text záznamu

A research on the relationship between learning areas in social studies curriculum anr sociology

Autor: Gümüş, Büşra, Uzunöz, Abdulkadir

Sosyal Bilgiler eğitiminde Sosyoloji farklı sınıf düzeylerinde ve farklı disiplinlerle ilişkisi kurulan alanlardan bir tanesidir. Bu araştırmada2018-2019 eğitim-öğretim yılında uygulanmaya başlanan ve yenilenen Sosyal Bilgiler öğreti

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3070::b2bf96ba8c35109aace42dba7777635f
http://hdl.handle.net/20.500.11787/6414

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

High school 9th grade students’ understanding level of conceptions related to atmosphere and misconceptions

Autor: Akbas, Yavuz, Uzunöz, Abdulkadir, Gençtürk, Ebru

Publikováno v: In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2010 9:1699-1704

Zobrazit plný text záznamu

Pandemide öğretmen olmak: sınıf öğretmenlerinin uzaktan eğitim deneyimleri

Autor: UZUN, Selda, UZUNÖZ, Abdulkadir

Publikováno v: Volume: 8, Issue: 1 1-36
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

Pandemi süreciyle birlikte eğitim-öğretim sistemimizin gündemi haline gelen uzaktan eğitimin önemi ve uygulanması tüm dünyada artarak devam etmektedir. Salgın, uzaktan eğitimin sunduğu bazı fırsatları da görme şansı vermiştir. Kı

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::316efd7c901855fcaa8ec8acddd2a145
https://dergipark.org.tr/tr/pub/issej/issue/70437/989899

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Analysing Social Studies Textbooks in the Perspective of UNESCO's Global Citizenship Education Paradigm. (English)

Autor: Karatekin, Emrullah, Uzunöz, Abdulkadir

Publikováno v: TAY Journal / Türk Akademik Yayınlar Dergisi; 2022, Vol. 6 Issue 2, p271-310, 40p

Zobrazit plný text záznamu

Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının özgürlük değerine ilişkin metafor algılarının incelenmesi

Autor: Toy, İlknur, Uzunöz, Abdulkadir, Aktepe, Vedat, Meydan, Ali

Özgürlük, sosyal bilgiler öğretim programında yer alan evrensel bir değerdir. Bu sebeple algılanma biçimi önemlidir. Bu araştırmanın amacı, sosyal bilgiler öğretmen adaylarının “özgürlük” değerine ilişkin metaforik algılar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3070::a9ccf2e78c0a16525be8366cbc8cd362
http://hdl.handle.net/20.500.11787/2686

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

VIEWS OF GEOGRAPHY TEACHERS ON IN-SERVICE TRAINING ACTIVITIES (NEVSEHIR CASE).

Autor: MEYDAN, Ali¹ alimeydan01@gmail.com, UZUNÖZ, Abdulkadir² uzunozak@gmail.com

Publikováno v: International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi. Dec2017, Vol. 8 Issue 30, p2239-2259. 21p.

Zobrazit plný text záznamu

Coğrafya Öğretiminde İnteraktif Ders Sunumu Kullanımı

Autor: AKGÜR, Meliha Şule, UZUNÖZ, Abdulkadir, MEYDAN, Ali

Publikováno v: Volume: 5, Issue: 1 47-56
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

Günümüzde gelişenteknolojiyle birlikte bilgisayar destekli ders sunumu eğitim-öğretimfaaliyetleri içerisinde önemli bir yere sahip olmuştur. Sadece coğrafyaalanında değil diğer bütün alanlarda da interaktif ders sunumukullanılmaktad�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::2dffd185371c9f806ab4d6679a0dd430
https://dergipark.org.tr/tr/pub/issej/issue/46630/550436

Zobrazit plný text záznamu

Öğretim Teknolojisi ve Materyal Tasarımı (ÖTMT) Dersinin Öğretmen Adaylarının Mesleki Kazanımlarına Etkisine İlişkin Farklı Değişkenlere Göre Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi

Autor: Aktepe, Vedat, Uzunöz, Abdulkadir, GÜNDÜZ, Mevlüt

Publikováno v: Volume: 7, Issue: 2 31-43
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi

In the research, it has been aimed to determine the level of awareness about the effects of instructional technology and material design (ITMD) on the professional achievements of prospective teachers and the effect on professional gains in terms of

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::30e625a7129d086eaa8dbe83393a4a80
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mjss/issue/40519/485905

Zobrazit plný text záznamu

ORTA ÖĞRETİM DOKUZUNCU SINIF COĞRAFYA DERSİNDE ÇOKLU ZEKA DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİ TUTUMU VE KALICILIĞA ETKİSİ

Autor: UZUNÖZ, Abdulkadir

Publikováno v: Volume: 5, Issue: 4 1583-1594
Education Sciences

Bu çalışmada; Ortaöğretim 9. sınıf coğrafya dersinde Çoklu Zeka Kuramı destekli öğretiminin öğrencilerin tutum ve kalıcılığı üzerine olan etkilerinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Çalışma deneme modelinde bir araştırmad�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::eaa35e98341b648d894a5bdecca9f89d
https://dergipark.org.tr/tr/pub/nwsaedu/issue/19822/212228

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání