Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"Uygun, Tuğba"'
Autor:
Çevik, Arzu, Uygun, Tuğba
Publikováno v:
Pegem Journal of Education & Instruction / Pegem Egitim ve Ögretim; 2024, Vol. 14 Issue 2, p67-77, 11p
Autor:
Çırak, Seçil, Uygun, Tuğba
Publikováno v:
Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama; Dec2023, Vol. 19 Issue 2, p355-369, 15p
Autor:
Kutlu, İmren, Uygun, Tuğba
Bu araştırmada geometri öğretimi alanyazınının ulusal ve uluslararası anlamda özellik ve eğilimlerinin belirlenmesi ve karşılaştırılması amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini Geometri öğretimi üzerine 1980-2022 yılları
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10071::e8a9f83970c0ab2722fdabe31f771f2f
https://hdl.handle.net/20.500.12868/2112
https://hdl.handle.net/20.500.12868/2112
Autor:
GÜBBÜK, Ezgi, UYGUN, Tuğba
Publikováno v:
Acta Didactica Napocensia; 2023, Vol. 16 Issue 2, p83-97, 15p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
UYGUN, Tuğba
Publikováno v:
Journal of Hasan Ali Yücel Faculty of Education / Hasan Ali Yücel Egitim Fakültesi Dergisi (HAYEF); Jan2023, Vol. 20 Issue 1, p55-65, 11p
Autor:
Uygun, Tuğba
Publikováno v:
Participatory Educational Research; Sep2022, Vol. 9 Issue 5, p183-203, 21p
The purpose of the present study was to propose a model for mathematics achievement considering the mediating role of eye tracking measurements in the relationship between problem solving performance and mathematics achievement. In this sequential ex
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10071::541757156fc69f4b5a41e16cbf49c692
https://hdl.handle.net/20.500.12868/1040
https://hdl.handle.net/20.500.12868/1040
Autor:
Uygun, Tuğba
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 1 59-69
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Çalışmanınamacı ortaokul matematik öğretmeni adaylarının (OMÖA) geometrik şekillerinelemanlarıyla ilgili alan bilgilerinin dinamik geometri ortamında nasılgeliştirdiklerini incelemektir. Bu amaç doğrultusunda tasarlanan çalışmadan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6d2d13d48937578c33540e286256e1b8
https://dergipark.org.tr/tr/pub/anemon/issue/39102/407666
https://dergipark.org.tr/tr/pub/anemon/issue/39102/407666
Autor:
UYGUN, Tuğba, GÜNAYDIN, Caner
Publikováno v:
Volume: 3, Issue: 1 34-64
Ekonomi İşletme ve Yönetim Dergisi
Ekonomi İşletme ve Yönetim Dergisi
Ülkemizde faal kadın girişimci sayısı çok azdır.Kadın girişimcilerin yeteri kadar ekonomik hayata girememesinden dolayıöncelikle yerel ekonomilerde ulaşılmak istenilen sonuçlara ulaşılamamaktadır.Türkiye’de kadınların birçoğu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f581beaf9c62827c07c30e542dbf7a24
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jebm/issue/46705/584382
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jebm/issue/46705/584382