Zobrazeno 1 - 10
of 153
pro vyhledávání: '"Utomhusmatematik"'
Autor:
Andersson, Linus, Bodin, Leo
Utomhuspedagogik har blivit en allt större del i dagens undervisning och det har forskats mycket om detta på senare år. Utomhuspedagogiken sägs ha en stor påverkan på elevers lärande där många faktorer påverkas positivt av denna sorts under
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-214949
Autor:
Vestring, Fabian
Den här litteraturstudien redogör för vilka undervisningsaktiviteter/undervisningsmetoder som används i utomhusmatematik. Utomhusmatematikens påverkan på elevers motivation samt vilka faktorer kan förklara den påverkan diskuteras utifrån oli
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-195554
Autor:
Asplund, Jennie
Studiens syfte var att ta reda på hur utomhusmatematik används av lärare i årskurs F-3. Sju intervjuer har genomförts med F-3 lärare för att ta reda på hur de uppfattar naturen som resurs i matematikundervisning samt vilka fördelar och nackd
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-42225
Autor:
Ylipää, Sara
Denna studie har ett fokus på utomhusmatematik inom området geometri med starka kopplingartill den generella utomhuspedagogiken. Bakgrunden i uppsatsen beskriver utgångspunkten för studien med koppling till tidigare studier samt lagar och styrdok
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-98138
Autor:
Heurlin, Jonna, Wigell, Sofie
Denna kunskapsöversikt syftar till att undersöka forskning som berör området utomhuspedagogik med inriktning matematik. Vidare syftar undersökningen på att utreda hur lärare och elever upplever utomhuspedagogik som metod i matematik. Urvalet s
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-29809
Autor:
Karlsson, Ella, Henrixon, Julia
Trots att det inte står något i läroplanen om utomhusmatematik påstås detvara en populär undervisningsmetod i Sverige. Denna systematiskalitteraturstudie har kritiskt granskat tio vetenskapliga artiklar för att kunnabesvara studiens fra
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-118482
Autor:
Vestring, Fabian
Den här litteraturstudien redogör för vilka undervisningsaktiviteter/undervisningsmetoder som används i utomhusmatematik. Utomhusmatematikens påverkan på elevers motivation samt vilka faktorer kan förklara den påverkan diskuteras utifrån oli
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______261::41edff4d063ff39aad0572b59b809474
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-195554
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-195554
Autor:
Ylipää, Sara
Denna studie har ett fokus på utomhusmatematik inom området geometri med starka kopplingartill den generella utomhuspedagogiken. Bakgrunden i uppsatsen beskriver utgångspunkten för studien med koppling till tidigare studier samt lagar och styrdok
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______142::d3b61058cabdefee89abf54a104e72ac
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-98138
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-98138
Autor:
Lundgren, Elin, Marjeta, Josefina
Mobiltelefoner används i dagsläget knappt som lärverktyg i matematikundervisningen trots att den digitala tekniken är en stor del av det svenska samhället. Genom mobile learning ges elever möjlighet att utnyttja mobiltelefonen som lärverktyg b
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-189102
Autor:
Silverdahl, Sara, Alwally, Amina
Syftet med denna studie är att undersöka hur förskolepersonal uppmärksammar och stöttar matematik i vardagliga utomhusaktiviteter. I studien har det framkommit att förskolepersonalens attityd, inställning samt förhållningssätt till matemati
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-55109