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Establishing a new seminar to combine learning about technology and society

Autor: Ute Berbuir

For the transformation we face in industry and society, a broad societal consensus and collaboration between different stakeholders are vitally important. With this in mind, the Environmental Engineering program focuses on environmentally relevant te

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f806be1c95905b269bcaca6084ad3f3f
https://hdl.handle.net/2117/384283

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Tandem.MINT - Taking advantage of the pandemic

Autor: Julia Salzinger, Laura-Katharina Schiffmann, Ute Berbuir, Sulamith Frerich

Being able to interact in an international environment has become more and more important in the field of STEM disciplines. To offer STEM students the option of acquiring intercultural skills and improving their language competence, Tandem.MINT was c

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b82ec0729d2cbb3f62ecab70fdb29108
https://hdl.handle.net/10251/191564

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'Not in my backyard!'. Seminar zur Öffentlichkeitsbeteiligung bei Industrie- und Infrastrukturprojekten

Autor: Ute Berbuir, Magdalena John

Das interdisziplinäre Wahlfach zur Öffentlichkeitsbeteiligung setzt sich inhaltlich mit Fragen von Protest und Akzeptanz auseinander und vermittelt in Anlehnung an die VDI 7000 Methoden, um tragfähige Lösungen für Industrie- und Infrastrukturpro

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10491::00830ebc1b8c04568ecd0944710ae6c4
https://www.wbv.de/artikel/6004805w207

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Wie komme ich an die Uni? Passgenaue Angebote für Schüler*innen

Autor: Ute Berbuir, Bianca Wolf

Zwei universitäre Formate zur Studien- und Berufsorientierung für Schüler*innen werden vorgestellt. Ziel ist es, eine breite Ansprache umzusetzen und möglichst auch bislang unterrepräsentierte Gruppen zu erreichen. Die beiden Formate sind dabei

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10491::ea27eb4262baad3826062c8b8dc90e60
https://doi.org/10.3278/6004805w157

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Orientierungsangebote zur aktiven Karrieregestaltung von Masterstudierenden

Autor: Kate Konkol, Laura-Katharina Schiffmann, Ute Berbuir

Fragen der Berufsorientierung und Karriereplanung wird im Rahmen der ingenieurwissenschaftlichen Lehre nur wenig Raum gegeben. Obwohl am Campus angesiedelte zentrale Beratungseinrichtungen existieren, die Studierenden aller Fächergruppen offenstehen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10491::2e45964df4c0b7858a45a041260d09ca
https://doi.org/10.3278/6004805w193

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Fortbildungen für INGs. Bedarfsorientierte Professionalisierungsangebote für Promovierende und Lehrende

Autor: Sulamith Frerich, Diana Keddi, Kate Konkol, Ute Berbuir, Julia Knoch

Von Lehrenden und Promovierenden in den Ingenieurwissenschaften wird ein breites Kompetenzprofil erwartet. Dabei spielen neben der wissenschaftlichen Qualifikation überfachliche Kompetenzen eine wichtige Rolle. Anhand von zwei Beispielen, einer Fort

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10491::944da7373691a0c38ee9a0e2d777c9c6
https://doi.org/10.3278/6004805w245

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Not in my Backyard! – Chancen und Herausforderungen der Öffentlichkeitsbeteiligung bei Industrie- und Infrastrukturprojekten als Thema eines interdisziplinären Moduls

Autor: Ute Berbuir

Publikováno v: Forschendes Lernen an Universitäten ISBN: 9783658308278

Die Entwicklung von Lehr-Lernformaten, die die Fahigkeit zum interdisziplinaren Dialog fordern, ist eine Masnahme im Projekt ELLI 2. Das Akronym ELLI steht fur Exzellentes Lehren und Lernen in den Ingenieurwissenschaften. ELLI 2 wird im Qualitatspakt

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60eb007a03878efc4c0d79e53fefc859
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30828-5_45

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Landscape Format – A Course Concept to Stimulate Interdisciplinary Dialogue

Autor: Marcus Petermann, Tobias Berens, Pia Wagner, Ute Berbuir

Publikováno v: Engineering Education 4.0 ISBN: 9783319469157
EDUCON

Professional life of engineers is strongly formed by complex questions which include economical, ecological or social aspects. Therefore the ability to communicate with members of different disciplines is essential to cope with the multidisciplinary

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ad6b2e7783edf5c7b4c06d28b3977d38
https://doi.org/10.1007/978-3-319-46916-4_67

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Das Studienkonzept ,,Querformat' – Förderung des interdisziplinären Dialogs

Autor: Tobias Berens, Ute Berbuir

Publikováno v: Engineering Education 4.0 ISBN: 9783319469157

Viele Herausforderungen des beruflichen Alltags von Ingenieuren, insbesondere Sicherheitsingenieuren, konnen nur im Miteinander verschiedener Akteure und in konstruktiver Erganzung unterschiedlicher Losungsansatze gemeistert werden. Zur Forderung der

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6a2c9ab57bc0b828a95a55391a30a3be
https://doi.org/10.1007/978-3-319-46916-4_66

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Querformat. Ein Lehrveranstaltungskonzept zur Förderung des interdisziplinären Dialogs

Autor: Marcus Petermann, Martina Schmohr, Ute Berbuir

Publikováno v: Engineering Education 4.0 ISBN: 9783319469157

The professional life of engineers is strongly formed by complex questions which include economical, ecological or social aspects. Therefore, the ability to communicate with members of different disciplines is essential to cope with those multidiscip

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e0ebc8fc795d5b26e15dc89f7b730f17
https://doi.org/10.1515/transcript.9783839427842.229

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