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Autor:
Ute Handwerk, Benjamin Lange, Helmut Krüger, Sven Sippel, Daniel Schöttle, Friederike Ruppelt, Wiebke Rothländer, Charlotte Gagern, Dieter Naber, Britta Galling, Luise Antonia Nawara, Sabine Ott, Karl Wegscheider, Daniel Luedecke, Georg Romer, Jürgen Gallinat, Anne Daubmann, Anne-Lena Falk, Linus Wittmann, Anja Rohenkohl, Liz Rietschel, G Sarikaya, Martin Lambert, Hans-Peter Unger, Thomas Bock, Michael Schulte-Markwort, Christina Meigel-Schleiff, Christoph U. Correll, Vivien Niehaus, Anne Karow, Mary Sengutta, Benno G. Schimmelmann
Publikováno v:
Early Intervention in Psychiatry. 12:96-106
Aim The Integrated Care in Early Psychosis (ACCESS III) Study examined the efficacy and cost-effectiveness of a combined intervention consisting of strategies to improve early detection and quality of care (integrated care including therapeutic asser
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4dedcce71dec4517246a343182b1ea67
https://doi.org/10.1111/eip.12361
https://doi.org/10.1111/eip.12361
Autor:
Martin, Lambert, Daniel, Schöttle, Mary, Sengutta, Friederike, Ruppelt, Anja, Rohenkohl, Daniel, Luedecke, Luise Antonia, Nawara, Britta, Galling, Anne-Lena, Falk, Linus, Wittmann, Vivien, Niehaus, Gizem, Sarikaya, Ute, Handwerk, Wiebke, Rothländer, Liz, Rietschel, Charlotte, Gagern, Benjamin, Lange, Christina, Meigel-Schleiff, Dieter, Naber, Michael, Schulte-Markwort, Helmut, Krüger, Hans-Peter, Unger, Sven, Sippel, Sabine, Ott, Georg, Romer, Anne, Daubmann, Karl, Wegscheider, Christoph U, Correll, Benno G, Schimmelmann, Thomas, Bock, Jürgen, Gallinat, Anne, Karow
The Integrated Care in Early Psychosis (ACCESS III) Study examined the efficacy and cost-effectiveness of a combined intervention consisting of strategies to improve early detection and quality of care (integrated care including therapeutic assertive
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e37d853e4a33f5537d4384d04d55b390
Autor:
Martin, Lambert, Daniel, Schöttle, Mary, Sengutta, Daniel, Lüdecke, Antonia-Luise, Nawara, Britta, Galling, Ute, Handwerk, Wiebke, Rothländer, Anne-Lena, Falk, Liz, Rietschel, Charlotte, Gagern, Gizem, Sarikaya, Linus, Wittmann, Friederike, Ruppelt, Anne, Daubmann, Benjamin, Lange, Dieter, Naber, Michael, Schulte-Markwort, Hans-Peter, Unger, Sabine, Ott, Georg, Romer, Helmut, Krüger, Jürgen, Gallinat, Karl, Wegscheider, Thomas, Bock, Anne, Karow
Publikováno v:
Psychiatrische Praxis. 42
This is a prospective 1-year follow-up study comparing a combined intervention consisting of multidimensional early detection strategies with age- and interdisciplinary integrated care (intervention group, n = 120) with standard care (historical cont
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::e9de926d10b427110efe7a2c98efe1ae
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26135281
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26135281
Autor:
Frauke Teegen, Ute Handwerk
Publikováno v:
Zeitschrift für Gerontopsychologie & -psychiatrie. 19:127-138
Zusammenfassung: Ziel der Studie war es, ehemalige deutsche Frontkrankenschwestern zu Erinnerungen an traumatische Lebenserfahrungen - vor allem während des Einsatzes im Zweiten Weltkrieg - zu befragen, und ein Screening zu Symptomen der Posttraumat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::48508a30f92f3c9cb3759036e14efbe3
https://doi.org/10.1024/1011-6877.19.3.127
https://doi.org/10.1024/1011-6877.19.3.127
Autor:
Lambert, Martin1 lambert@uke.de, Schöttle, Daniel1, Sengutta, Mary1, Ruppelt, Friederike1, Rohenkohl, Anja1, Luedecke, Daniel1,2, Nawara, Luise Antonia1, Galling, Britta3, Falk, Anne‐Lena1, Wittmann, Linus1, Niehaus, Vivien1, Sarikaya, Gizem1, Handwerk, Ute4, Rothländer, Wiebke4, Rietschel, Liz5, Gagern, Charlotte6, Lange, Benjamin1, Meigel‐Schleiff, Christina1, Naber, Dieter1, Schulte‐Markwort, Michael2
Publikováno v:
Early Intervention in Psychiatry. Feb2018, Vol. 12 Issue 1, p96-106. 11p. 2 Charts.
Autor:
Tom Klimant
Um Theaterspiel an Schulen oder innerhalb sonstiger sozialer und theaterpädagogischer Handlungsfelder zu unterrichten, bedarf es einer grundlegenden Fachdidaktik und fundierter Handlungsansätze. Tom Klimant diskutiert ästhetisch-kulturelle Bildung