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pro vyhledávání: '"Use of ICT by teachers"'
Autor:
Ismael Valdivia Zamorano, Julio Cabero-Almenara, Sebastián Mauricio Araneda Riveros, María Luisa Arancibia Muñoz
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 18, Iss 56, Pp 149-163 (2018)
En el artículo se analizan las percepciones que docentes y estudiantes que la Universidad Tecnológica de Chile INACAP (Chile) tienen respecto a la formación virtual y a diferentes herramientas utilizadas en la misma. Se presentan algunas ideas sob
Autor:
Cabero Almenara, Julio, Arancibia Muñoz, Maria Luisa, Valdivia Zamorano, Ismael, Aranedas Riveros, Sebastián Mauricio
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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En el artículo se analizan las percepciones que docentes y estudiantes que la Universidad Tecnológica de Chile INACAP (Chile) tienen respecto a la formación virtual y a diferentes herramientas utilizadas en la misma. Se presentan algunas ideas sob
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f6962a1a0a955d02c751c76e1a3bdf01
Autor:
Sebastián Mauricio Araneda Riveros, María Luisa Arancibia Muñoz, Julio Cabero-Almenara, Ismael Valdivia Zamorano
Publikováno v:
RED. Revista de Educación a Distancia, Iss 55, Pp 1-21 (2017)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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En el artículo se analizan las visiones que los docentes tienen respecto a las TIC, y el proceso formativo por el cual pasa para la incorporación de las TIC a su práctica profesional. Concretamente persigue “estudiar si existen diferentes tipolo
Autor:
Cabero Almenara, Julio, Arancibia Muñoz, Maria Luisa, Valdivia Zamorano, Ismael, Aranedas Riveros, Sebastián Mauricio
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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En el artículo se analizan las visiones que los docentes tienen respecto a las TIC, y el proceso formativo por el cual pasa para la incorporación de las TIC a su práctica profesional. Concretamente persigue “estudiar si existen diferentes tipolo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e641e531eee43414336d5ed129b59fd2
https://idus.us.es/handle/11441/68959
https://idus.us.es/handle/11441/68959