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pro vyhledávání: '"Urrea Monclús, Aida"'
Autor:
Balsells Bailón, M. Àngels, Urrea-Monclús, Aida, Vaquero Tió, Eduard, Fernández-Rodrigo, Laura
Publikováno v:
In Evaluation and Program Planning October 2022 94
L'enfocament de drets com a eina educativa per a la promoció de la infància. Proposta socioeducativa
Autor:
Urrea Monclús, Aida
Publikováno v:
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa).
La Convenció dels Drets de la Infància (a partir d’ara CDI) és un instrument aprovat per l’Organització de les Nacions Unides el 1989 per protegir i promocionar a la infància. És la convenció més ratificada de la història. No obstant aix
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10803/308124
Autor:
Balsells, M. Àngels, Borrego Tarragó, Alícia, Urrea Monclús, Aida, Erta Majó, Arnau, Massons Ribas, Anna, Rodríguez Pérez, Sara
Programa adreçat a famílies en situació d’expedient de risc amb la finalitat de millorar la resposta a les necessitats dels infants i adolescents des d’un exercici positiu de la parentalitat. També ha estat possible gràcies a la sinergia amb
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1890::73037305a19546a3fbef2fa27a3a2152
https://hdl.handle.net/10459.1/85305
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Autor:
Fuentes-Peláez, Núria, Parra Ramajo, Belén, Mateos Inchaurrondo, Ainoa, Pérez-Hernando, Sara, Lapadula, Carmelita, Mateo Gomà, Maribel, Balsells, M. Àngels, Vaquero Tió, Eduard, Cortada i Cortijo, Neus, Urrea Monclús, Aida, Gasion, Júlia, Gómez Carreño, Núria, Hernández Rocamora, Héctor Telémaco, Batifoulie, Sandrine, Contraires, Bernard, Expert, Christiane, James, Léonie, Larrouy, Marie-Annick, Malibert, Charlotte, Martínez, Vivienne, Sedes, Pauline, Fitte-Duval, Annie, Rabiller, Stéphanie, Ius, Marco, Petrella, Andrea, Serbati, Sara, Alga, Maria Livia, Cima, Rosanna, Lovati, Rosa, Migliavacca, Elena, Cojocaru, Daniela, Rus, Cristian, Cojocaru, Stefan, Fedor, Cătălin-George, Costache, Luminita, Bunea, Ovidiu
Publikováno v:
Repositorio Abierto de la UdL
Universitad de Lleida
Universitad de Lleida
The IO3 aims to help organise and articulate reflection by the professional who works with families in situations of vulnerability or that are at risk and encourages professionals to continue questioning themselves about the processes of accompanying
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ce32cf90047ef5338a110c22a5fc6944
https://hdl.handle.net/10459.1/73068
https://hdl.handle.net/10459.1/73068
Autor:
Fuentes-Peláez, Núria, Parra Ramajo, Belén, Mateos Inchaurrondo, Ainoa, Pérez-Hernando, Sara, Lapadula, Carmelita, Balsells, M. Àngels, Vaquero Tió, Eduard, Cortada i Cortijo, Neus, Urrea Monclús, Aida, Gasion, Júlia, Gómez Carreño, Núria, Hernández Rocamora, Héctor Telémaco, Batifoulie, Sandrine, Contraires, Bernard, Expert, Christiane, James, Léonie, Larrouy, Marie-Annick, Malibert, Charlotte, Martínez, Vivienne, Sedes, Pauline, Fitte-Duval, Annie, Rabiller, Stéphanie, Ius, Marco, Petrella, Andrea, Serbati, Sara, Alga, Maria Livia, Cima, Rosanna, Lovati, Rosa, Migliavacca, Elena, Cojocaru, Daniela, Rus, Cristian, Cojocaru, Stefan, Fedor, Cătălin-George, Costache, Luminita, Bunea, Ovidiu
Publikováno v:
Repositorio Abierto de la UdL
Universitad de Lleida
Universitad de Lleida
Piensa y Actúa: Herramienta Reflexiva para los y las profesionales que trabajan con familias (TART, por las siglas en inglés de Think and Act: Reflective Tool for professionals working with families, a partir de ahora, TART) surge en el marco del p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fb7a9b6c976bb79bb92c276c3b2e2f21
https://hdl.handle.net/10459.1/73065
https://hdl.handle.net/10459.1/73065
Socio-emotional competences are fundamentally important for the psychological, social and academic development of young people, and especially those in highly vulnerable contexts. It is essential that Social Pedagogy socio-educational interventions w
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1890::9a94739a756659f4e72126194571835d
https://hdl.handle.net/10459.1/72597
https://hdl.handle.net/10459.1/72597
Autor:
Ius, Marco, Milani, Paola, Petrella, Andrea, Serbati, Sara, Alga, Maria Livia, Cima, Rosanna, Sità, Chiara, Lovati, Rosa, Migliavacca, Elena, Bissoli, Susanna, Bithum, Clarisse, Boukal, Houda, Erhabor, Sandra Faith, Georgieva, Kalinka, Ugiagbe, Eva, Masotto, Elisabetta, Batifoulie, Sandrine, Contraires, Bernard, Darrort, Mylène, Destandau, Stéphanie, Expert, Christiane, James, Léonie, Larrouy, Marie-Annick, Malibert, Charlotte, Martínez, Vivienne, Maurice, Marlène, Muller, Marie Anne, Pelinard, Loic, Petrissans, Lionel, Sedes, Pauline, Verdier, Émeline, Fitte-Duval, Annie, Rabiller, Stéphanie, Doucet Dahlgren, Anne-Marie, Fuentes-Peláez, Núria, Mateo Gomà, Maribel, Mateos Inchaurrondo, Ainoa, Parra Ramajo, Belén, Pérez-Hernando, Sara, Cortada i Cortijo, Neus, Balsells, M. Àngels, Armengol, Betlem, Gasion, Júlia, Urrea Monclús, Aida, Vaquero Tió, Eduard, Gómez Carreño, Núria, Hernández Rocamora, Héctor Telémaco, Cojocaru, Daniela, Fedor, Cătălin-George, Seserman, Corina Maricica
Publikováno v:
Repositorio Abierto de la UdL
Universitad de Lleida
Universitad de Lleida
¿Qué es lo que entendemos por familia hoy en día y qué contribuye a formarla? En otras palabras, ¿qué es lo que hace familia en la actualidad? En diciembre del 2018, una veintena de profesionales de la educación provenientes de cuatro países
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::966853856cb85b6e7c7670726567cab0
https://hdl.handle.net/10459.1/73069
https://hdl.handle.net/10459.1/73069
Autor:
Fuentes-Peláez, Núria, Parra Ramajo, Belén, Mateos Inchaurrondo, Ainoa, Pérez-Hernando, Sara, Lapadula, Carmelita, Balsells, M. Àngels, Vaquero Tió, Eduard, Cortada i Cortijo, Neus, Urrea Monclús, Aida, Gasion, Júlia, Gómez Carreño, Núria, Hernández Rocamora, Héctor Telémaco, Batifoulie, Sandrine, Contraires, Bernard, Expert, Christiane, James, Léonie, Larrouy, Marie-Annick, Malibert, Charlotte, Martínez, Vivienne, Sedes, Pauline, Fitte-Duval, Annie, Rabiller, Stéphanie, Ius, Marco, Petrella, Andrea, Serbati, Sara, Alga, Maria Livia, Cima, Rosanna, Lovati, Rosa, Migliavacca, Elena, Cojocaru, Daniela, Rus, Cristian, Cojocaru, Stefan, Fedor, Cătălin-George, Costache, Luminita, Bunea, Ovidiu
Publikováno v:
Repositorio Abierto de la UdL
Universitad de Lleida
Universitad de Lleida
El IO3 pretende ser una ayuda para articular la reflexión del profesional que trabaja con familias en situación de vulnerabilidad o en situación de riesgo y al mismo tiempo le anima a seguir interrogándose sobre los procesos de acompañamiento a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9007c0b31d8b5fae1ac88e4f7fac7756
https://hdl.handle.net/10459.1/73067
https://hdl.handle.net/10459.1/73067