Výsledky vyhledávání - "Uribe, Claudia Patricia"

Unpacking the Role of Work Demands in Teacher Burnout: Cognitive Effort as a Protective Factor

Autor: Clarà Garangou, Marc, Vallés, Alba, Coiduras Rodríguez, Jordi L., Silva García, Patricia, Justiniano, Bernardita, López, Tatiana, Padula, Bárbara, Barril, Juan Pablo, Cavalcante, Sílvia Larisse do Patrocínio, Chávez, Jorge, Donoso, Diana, Marchán, Priscila, Silvestre Ramos, Fabiano, Uribe, Claudia Patricia

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Introduction.This paper contributes to the research on teacher burnout by distinguishing between two aspects of work demands that are usually merged in the “workload” construct: the quantity of the demands (quantitative demands) and the cognitive

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f81f34431144379fbdf8dad212003f06
https://hdl.handle.net/10459.1/84272

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El Cultivo de las Flores Exóticas como una Propuesta para el Fortalecimiento de las Exportaciones Nacionales, Iniciativa del Departamento del Guaviare

Autor: Barrientos Uribe, Claudia Patricia, Gallo Vélez, Yerli Catherine, Florez Bedoya, Luz Alba

38 h • Determinar las principales variables que potencializan en el Guaviare la producción para la exportación de flores exóticas (heliconias) generando espacios de rentabilidad desde la floricultura. • Elaborar un análisis del mercado intern

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9501::daf5aaabc90f52d041e1c3dd289c9944
https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/943

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Biografías Narrativas de docentes: experiencias de adversidad educativa, significados y capacidades Caso: Narrativas docentes de la Unidad Educativa Miguel Donoso Pareja - Guayaquil

Autor: España Uriña, Jacqueline Petita

Publikováno v: Repositorio Universidad Casa Grande
Universidad Casa Grande
instacron:UCASAGRANDE

El presente estudio tuvo el propósito de acercarse a las experiencias de los maestros de la Unidad Educativa pública Miguel Donoso Pareja de la ciudad de Guayaquil, ubicada en un contexto de extrema pobreza y complejidad social que expone la práct

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::01311d5a9316c8b8458745597bfaa025
http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1162

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Biografías narrativas de docentes: experiencias de adversidad educativa, significados y capacidades. Caso: Docentes en formación práctica: Centros Infantiles del Buen Vivir. Tecnología en Desarrollo Infantil Integral

Autor: Zambrano Echanique, Erika Matilde

Publikováno v: Repositorio Universidad Casa Grande
Universidad Casa Grande
instacron:UCASAGRANDE

La investigación responde a la necesidad de conocer la realidad de los docentes en contextos de adversidad, específicamente describir las experiencias, significados y capacidades de los Tecnólogos en Desarrollo Infantil Integral, quienes trabajan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4499476a1897abcd0329b1bf7dd0bd42
http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1045

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