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Autor:
Urbani, Chiara
"With the evolution of today’s educational contexts, teacher education is becoming increasingly important into European political discussion, in relation to its ability to improve the results of student learning. The need to confront new changes cl
Externí odkaz:
http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/29997
Autor:
Urbani, Chiara
Publikováno v:
International journal for research in vocational education and training, 7, 2, 237-255
Context: European policies describe the key role of teachers’ Vocational Education and Training (VET) in improving students’ learning outcomes. In order to improve teacher education, Organisation for Economic Co-Operation and Development (OECD) p
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/69583
Autor:
Urbani, Chiara
Publikováno v:
Urbani, Chiara (2017) Approcci capacitativi sull’azione professionale docente. Una ricerca “quanti-qualitativa” di valutazione delle competenze per lo sviluppo dell’agency. DOI 10.6092/unibo/amsacta/5636 . In: Formare alla Ricerca Empirica in Educazione. Atti del Convegno Nazionale del Gruppo di Lavoro SIPED, Teorie e Metodi della Ricerca in Educazione. A cura di: Ghirotto, Luca. Bologna: Dipartimento di Scienze per la Qualità della Vita, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, pp. 96-105. ISBN 9788898010691.
La professionalità docente risulta oggi coinvolta in un processo di trasformazione che richiede, accanto all’acquisizione di nuove competenze, la libertà/capacità di attivazione dell'azione professionale. Il progetto di ricerca indaga la correla
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::97853a184369d236490814dc8da3c83a
http://amsacta.unibo.it/5636/
http://amsacta.unibo.it/5636/