Universidad y desarrollo sostenible

Autor: DAVID VALLESPÍN PÉREZ

Publikováno v: Revista de Educación y Derecho. :259-280

El presente artículo tiene por objetivo analizar el papel decisivo que corresponde jugar a la universidad pública en cuanto al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible contemplados en la Agenda 2030. Concretamente, desde la perspectiv

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b7a83cd4b80f4f1fce1f105c2ade832c
https://doi.org/10.1344/reyd2021.1ext.37702

The role of universities on the consolidation of knowledge-based sectors: A spatial econometric analysis of KIBS formation rates in Spanish regions

Autor: Krisztina Horváth, Jasmina Berbegal-Mirabent

Publikováno v: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname

This study evaluates how features related to the regional configuration of universities—i.e., the number of universities in a region and the proportion of public universities—influence the regional formation rate of knowledge-intensive business s

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d899e1ebb31c7d33d83617c3de8d14d6
https://doi.org/10.1016/j.seps.2020.100900

La educación pública en Colombia, una crisis difícil de frenar

Autor: Gallego Madrid, Mónica Bibiana

Publikováno v: O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

La educación augura una mejor calidad de vida para quienes tienen acceso a ella, además de generar beneficios sociales al ser este uno de los factores de mayor crecimiento de un país. En virtud de lo anterior, se aborda en este trabajo los princip

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::94ba982f570acbd8f9efa873b7c94136

Assessing Higher Education Policy in Brazil: A Mixed Oligopoly Approach

Autor: Elena Del Rey, Fernanda Estevan

Publikováno v: © B.E. Journal of Economic Analysis and Policy, 2020, vol. 20, núm. 1, p. 20190240
Articles publicats (D-EC)
Del Rey Canteli, Elena Estevan, Fernanda 2020 Assessing Higher Education Policy in Brazil: A Mixed Oligopoly Approach B e Journal Of Economic Analysis & Policy 20 1 20190240
DUGiDocs – Universitat de Girona
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Higher education is increasingly provided by both public and private universities, in particular in the developing world. Considering a mixed oligopoly setting and inspired by the Brazilian context, we explore the relative merits of some frequently u

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::86b54f054344088e9d53623bc818df23
https://doi.org/10.1515/bejeap-2019-0240

La gestión de la seguridad de la información en las universidades españolas

Autor: Andreu, Vicente, Sampalo, Francisco, Huerta, Victor

Publikováno v: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Históricamente, el tratamiento de la Seguridad de la Información en las universidades españolas se ha planteado desde la perspectiva puramente técnica: se ha considerado, más bien, como seguridad de los sistemas de información y se ha venido at

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::de12750bad6f01d96dee86a74f1f3ed7
https://hdl.handle.net/2117/132638