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pro vyhledávání: '"Universités"'
Publikováno v:
Quality Advancement in Nursing Education, Vol 10, Iss 4 (2024)
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https://doaj.org/article/f1c753b4894a41209996cdcda7171ed2
Publikováno v:
Journal of Data Mining and Digital Humanities, Vol 2024 (2024)
This article presents the results of a qualitative analysis of the use of the HAL platform by research laboratories. The analysis is based on semi-directive interviews with representatives from 50 laboratories affiliated to the ten Udice research uni
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https://doaj.org/article/ab6486088c9c4683811050b2d6e18e43
Autor:
Karine Vanthuyne, Catherine Dussault
Publikováno v:
Recherches Sociologiques et Anthropologiques, Vol 53, Iss 2, Pp 67-91 (2022)
De plus en plus de mouvements étudiants ont dénoncé le fait que les universités perpétuent la colonialité, et exigé le démantèlement de l’eurocentrisme au cœur de l’enseignement supérieur. Les universités ont répondu de manières div
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https://doaj.org/article/ce33de3e464e4171a6a09f4da8af0d3c
Autor:
Lamya JMOULA, Saida BELOUALI
Publikováno v:
Journal of Information Sciences, Vol 21, Iss 2 (2022)
Face au développement du Big Data, l’intelligence artificielle (IA) a connu un regain d’intérêt depuis quelques années dans les débats scientifiques sur le traitement des données massives dans les organisations. Les universités ne font pas
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https://doaj.org/article/4488e8da6cd14c8fab10b18fe7e3df2d
Autor:
OLSZAK, Eric
Publikováno v:
L’Europe Unie / United Europe. 17(17):1-9
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https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=997684
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 6, Pp 85-89 (2021)
Cette introduction à la rubrique « Témoignages et entretiens » propose une lecture transversale des cinq entretiens qui la composent et présentent des institutions renommées dédiées à la formation à distance. Elle met en évidence le fait q
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https://doaj.org/article/b61455229b78405f8f0e345f6422a84b
Autor:
Amel Yousfi, Yamen Belmerdaci
Publikováno v:
Journal of Architecture, Art & Humanistic Science, Vol 5, Iss 23-1, Pp 1092-1102 (2020)
Le secteur de l'enseignement supérieur fait partie des principaux secteurs qui contribuent au processus de progrès et de développement, dont il faut s'occuper, notamment avec l'essor de la catégorie des jeunes dans les sociétés arabes appartena
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https://doaj.org/article/2e05c275149141608f02d0d2ce3e422c