Abordagens Somáticas do Corpo na Dança

Autor: Vieira (Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Natal, Brésil), Marcilio Souza

Publikováno v: Brazilian Journal on Presence Studies; Vol. 5 No. 1 (2015): jan./abr. 2015; 127-147
Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 5 No. 1 (2015): jan./abr. 2015; 127-147
Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 5 No 1 (2015): jan./abr. 2015; 127-147
Revista Brasileira de Estudos da Presença; v. 5 n. 1 (2015): jan./abr. 2015; 127-147
Revista Brasileira de Estudos da Presença
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

Somatic Education is understood as an interdisciplinary field that is concerned with the awareness of the body and its motion and proposes a personal discovery of their own movements, their own feelings. This article aims to propose a reflection thro

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::77550fafe0c4beadac58217484d335a8
https://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/47246

EXAME DE SUFICIÊNCIA NA PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DE IES DE MOSSORÓ/RN

Autor: Silva, Michele Cristina da, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Nascimento, Ítalo Carlos Soares do, Universidade Federal do Ceará, Silva, Sérgio Luiz Pedrosa, Melo, Geison Calyo Varela de, Universidade Federal do Ceará (UFC), Silva, Annandy Raquel Pereira da, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Publikováno v: Revista Gestão e Organizações; v. 7, n. 4 (2022); 92
Revista Gestão e Organizações
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)
instacron:IFPB

Esta pesquisa teve como objetivo identificar a percepção dos alunos de Ciências Contábeis de IES de Mossoró/RN sobre o Exame de Suficiência. A pesquisa classifica-se como descritiva e quantitativa, e por meio do procedimento técnico survey, fo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f5c3ef26277e824ce99df6fe0c5ade6d
https://doi.org/10.18265/2526-2289v7n4p92

Abordagens Somáticas do Corpo na Dança

Autor: Marcilio Souza Vieira (Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Natal, Brasil)

Publikováno v: Revista Brasileira de Estudos da Presença, Vol 5, Iss 1 (2014)

Entende-se a Educação Somática como um campo interdisciplinar que se interessa pela consciência do corpo e seu movimento e que se propõe a uma descoberta pessoal de seus próprios movimentos, de suas próprias sensações. O presente ar

Externí odkaz: https://doaj.org/article/4c0fd80e12ce44e8baf2565d51d5f6e5

Revisão no Campo: A utilização de Questões Sociocientíficas para a formação docente entre 2007 e 2017

Autor: Carvalho, Julyana Cardoso, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Dantas, Josivânia Marisa

Publikováno v: Indagatio Didactica; v. 11, n. 2 (2019)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::40b67a56a2e79611855b0d55148827f8
http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/12281

Phenol removal from wastewater using eco‐friendly hybrid hydrogels

Autor: Men de Sá Moreira de Souza Filho, Rosangela de Carvalho Balaban, Mariana Alves Leite Dutra, Nívia do Nascimento Marques

Publikováno v: Repositório Institucional da EMBRAPA (Repository Open Access to Scientific Information from EMBRAPA-Alice)
Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa)
instacron:EMBRAPA

Made available in DSpace on 2021-05-04T17:31:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ART21028.pdf: 998126 bytes, checksum: e903b6693c919f11e8fbc491f128ccff (MD5) Previous issue date: 2021

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::901e527aefdd4cc68c6c9d71ca08b5bf
https://doi.org/10.1002/app.50725