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Akademický článek
Somatic Education as an Inclusive Perspective in School Physical Education Classes
Autor: Fábio Soares da Costa, Andreia Mendes dos Santos (Pontifícia Universidade Cató lica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre/Brazil), Janete de Páscoa Rodrigues (Universidade Federal do Piauí – UFPI, Teresina, Brazil)
Publikováno v: Revista Brasileira de Estudos da Presença, Vol 9, Iss 1 (2022)
Somatic education, as a set of bodily techniques and a relational process that affects our biology, consciousness, and the environment can be developed in the school for pedagogical purposes. This education can further be constituted as a mean of inc
Externí odkaz: https://doaj.org/article/0dc9f3edc6c449a78bb3e71787817554
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Akademický článek
A educação somática como perspectiva inclusiva nas aulas de educação física escolar
Autor: Fábio Soares da Costa, Andreia Mendes dos Santos (Pontifícia Universidade Cató lica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre/Brasil), Janete de Páscoa Rodrigues (Universidade Federal do Piauí – UFPI, Teresina/PI, Brasil)
Publikováno v: Revista Brasileira de Estudos da Presença, Vol 9, Iss 1 (2022)
A educação somática, como conjunto de técnicas corporais e processo relacional que tangencia nossa biologia, consciência e o meio ambiente, pode ser desenvolvida na escola com fins pedagógicos e conseguir constituir-se como meio de inclusão da
Externí odkaz: https://doaj.org/article/68b62d7020074448a4e71b4d9b5ed14d
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Akademický článek
Somatic Education as an Inclusive Perspective in School Physical Education Classes
Autor: Fábio Soares da Costa, Andreia Mendes dos Santos (Pontifícia Universidade Cató lica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre/Brazil), Janete de Páscoa Rodrigues (Universidade Federal do Piauí – UFPI, Teresina, Brazil)
Publikováno v: Revista Brasileira de Estudos da Presença, Vol 9, Iss 1, Pp 1-21 (2019)
Somatic education, as a set of bodily techniques and a relational process that affects our biology, consciousness, and the environment can be developed in the school for pedagogical purposes. This education can further be constituted as a mean of inc
Externí odkaz: https://doaj.org/article/aeee8e65c69b42499eaed03f62ac3627
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Akademický článek
A educação somática como perspectiva inclusiva nas aulas de educação física escolar
Autor: Fábio Soares da Costa, Andreia Mendes dos Santos (Pontifícia Universidade Cató lica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre/Brasil), Janete de Páscoa Rodrigues (Universidade Federal do Piauí – UFPI, Teresina/PI, Brasil)
Publikováno v: Revista Brasileira de Estudos da Presença, Vol 9, Iss 1, Pp 1-21 (2019)
A educação somática, como conjunto de técnicas corporais e processo relacional que tangencia nossa biologia, consciência e o meio ambiente, pode ser desenvolvida na escola com fins pedagógicos e conseguir constituir-se como meio de inclusão da
Externí odkaz: https://doaj.org/article/ae42bdf83d3949e3b8864ea1c58d5321
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Anais da I Jornada de trabalhos científicos do curso da Universidade Federal do Piauí
Autor: Universidade Federal do Piauí UFPI
Publikováno v: Jornal de Ciências da Saúde do Hospital Universitário da Universidade Federal do Piauí. 5:1-30
A I Jornada de Trabalhos Científicos do Curso de Medicina da UFPI se insere no calendário de eventos do Curso de Medicina da UFPI e da gerência de Ensino do Hospital Universitário como uma oportunidade de divulgar e prestigiar o momento da defesa
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fb26b755f49eed0c066d78da15606837
https://doi.org/10.26694/jcshuufpi.v5isupl.1.2977
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Fundo Público e a Política de Saúde Mental: Análise do Orçamento do Governo Federal / Public Fund and the Mental Health Policy: Analysis of the Federal Government
Autor: Santos, Maria de Fátima de Moura Porto dos, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ, Pereira, Sofia Laurentino Barbosa
Publikováno v: Revista FSA (St. Augustine College Journal); Rev. FSA, Teresina, v. 19, n. 9, set. 2022; 353-371
Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v. 19, n. 9, set. 2022; 353-371
Revista FSA
Faculdade Santo Agostinho (FSA)
instacron:FSA
O presente artigo propõe discutir o fundo público e os projetos que disputam os gastos, o financiamento e as direções da política de saúde mental no Brasil, com foco na análise do orçamento do governo federal. Trata-se de um estudo bibliográ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3d69bc0f42326fa4884ab687218804df
http://www4.unifsa.com.br/revista/index.php/fsa/article/view/2554
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Papel do Estado no Modo de Produção Capitalista e Suas Implicações no Fundo Público / Role of the State in the Capitalist Mode of Production and its Implications on the Public Fund
Autor: Moreira, Clécio Moreira Lopes, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ, Ferreira, Maria D'Alva Macedo, Universidade Federal do Piauí
Publikováno v: Revista FSA (St. Augustine College Journal); Rev. FSA, Teresina, v. 19, n.7, jul. 2022; 258-280
Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v. 19, n.7, jul. 2022; 258-280
Revista FSA
Faculdade Santo Agostinho (FSA)
instacron:FSA
Este artigo tem como objetivo analisar o papel do Estado desde o absolutismo até o liberalismo, evidenciando suas implicações no fundo público e, por conseguinte, no contexto atual das políticas públicas. A pesquisa é de abordagem qualitativa
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::49f6b0ed303a1145760ad44a73a94253
http://www4.unifsa.com.br/revista/index.php/fsa/article/view/2495
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Efeitos do Avanço da Agenda Neoliberal Sobre a Política Nacional de Economia Solidária no Brasil / Effects of the Advancement of the Neoliberal Agenda on the National Policy of Solidarity Economy in Brazil
Autor: Silva, Naira Luan Sousa e, Universidade Federal do Piauí, Silva, Maria do Rosário de Fátima, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ
Publikováno v: Revista FSA (St. Augustine College Journal); Rev. FSA, Teresina, v. 19, n.6, jun. 2022; 164-181
Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v. 19, n.6, jun. 2022; 164-181
Revista FSA
Faculdade Santo Agostinho (FSA)
instacron:FSA
O presente estudo de cunho bibliográfico e tom ensaístico aborda os recuos da política pública de economia solidária no Brasil, problematizando a perda de importância desta a partir do avanço da agenda neoliberal e da mudança de projeto polí
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::479a003886d286c6fff7f83e317753ce
http://www4.unifsa.com.br/revista/index.php/fsa/article/view/2490
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Lei Maria da Penha: Do Ativismo Feminista às Suas Alterações sob Influxo do Conservadorismo / Maria da Penha Law: From Feminist Activism to its Changes Under the Influence of Conservatism
Autor: Viana, Masilene Rocha, Universidade Federal do Piauí, Johas, Barbara Cristina Mota
Publikováno v: Revista FSA (St. Augustine College Journal); Rev. FSA, Teresina, v. 19, n. 11, nov. 2022; 407-433
Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v. 19, n. 11, nov. 2022; 407-433
Revista FSA
Faculdade Santo Agostinho (FSA)
instacron:FSA
O artigo analisa a trajetória Lei n°11.340 de 2006, conhecida como Lei Maria da Penha, instituto normativo que tem origem a partir das lutas feministas no intuito de superar as desigualdades de gênero, especialmente as que se expressam nos distint
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::aa9aacdcd3e51879c07fb58d227e9275
http://www4.unifsa.com.br/revista/index.php/fsa/article/view/2690
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