Výsledky vyhledávání - "Universidad de Antioquia. Escuela de idiomas"

The Knowledge Management from the Thinking of Mestization Perspective

Autor: Miguel Orlando Betancourt Cardona, John Jairo Giraldo Ortiz

Publikováno v: Revista Interamericana de Bibliotecología, Vol 41, Iss 2, Pp 205-213 (2018)
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia

En el marco de una vivencia administrativa, en la Escuela de Idiomas de la Universidad de Antioquia, se piensan diferentes aspectos que conciernen a la gestion del conocimiento. Partimos del principio, senalado por Melich (2002), segun el cual la eti

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d9d47c2becd8ecf7763757adf1b5bf4e

Zobrazit plný text záznamu

Y si 1+1=3 (uno más uno es igual a tres)?: la literatura como alternativa metodológica y la pedagogía crítica como marco teórico y práctico en la formación de profesores y profesoras de inglés y francés en una universidad pública de Colombia: resultado de un análisis documental con un enfoque biográfico-narrativo

Autor: Vásquez García, Juan Carlos

Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia

RESUMEN: Este reporte de investigación da cuenta de una revisión documental llevada a cabo desde un enfoque biográfico-narrativo. De esta manera, documentos institucionales tales como el Modelo Pedagógico de la Escuela de Idiomas de la Universida

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f7595cbc4b2ba924f22dc756cc62cc1b

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání