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Autor:
Lora Loza, Miryam Griselda1,2 mlora@ucv.edu.pe
Publikováno v:
Revista Horizonte Médico. Ene-Mar2020, Vol. 20 Issue 1, p37-44. 8p.
Autor:
Seclén Neyra, Eloy
Publikováno v:
Debates en Sociología; Núm. 39 (2014); 127-159
This paper presents the phenomenon of the private universities that have emerged in our country during the nineties. This increase of alternatives to access to higher education has generated a sense of significant progress in terms of social mobility
Autor:
ARRIOLA, CÉSAR1 carriolap15@gmail.com
Publikováno v:
Revista Campus. jul-dec2017, Vol. 22 Issue 24, p195-204. 10p.
Publikováno v:
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 6:11185-11201
En esta investigación se fórmula la dificultad: ¿Cuál es la relación entre el estilo divergente y aprendizaje en los estudiantes I ciclo de la escuela de sistemas de la Universidad César Vallejo – Sede Piura? Para lo cual tiene un fin general
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ad7e692e3632f82b7cb230cbb612b875
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i6.4192
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i6.4192
Autor:
Salazar Chavez, Jorge Frank
Publikováno v:
Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
El presente trabajo de investigación intenta describir la satisfacción del aprendizaje en los estudiantes de derecho de pregrado con relación a la educación virtual durante el presente año 2021. Se usó un enfoque cuantitativo, el mismo que cuen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::74610384d19896eb000f8750a6a47fa0
Publikováno v:
Revista Latinoamericana Ogmios. 2:267-282
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8da42918ccb83d114c7e9d5200ded1be
https://doi.org/10.53595/rlo.v2.i5.037
https://doi.org/10.53595/rlo.v2.i5.037
Publikováno v:
Espergesia, Vol 3, Iss 1, Pp 58-74 (2016)
El estudio determina la relación significativa entre la comunicación no verbal y los estilos docentes en la Universidad César Vallejo (UCV), Perú. Se realizó un diseño descriptivo correlacional con una muestra de 70 docentes voluntarios (31.4%
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https://doaj.org/article/aa30f72834384ded84acc921db966ce0
Autor:
RAÚL DELGADO ARENAS
Publikováno v:
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar. 6:3518-3542
La investigación que se realizó tuvo como propósito esencial estudiar la investigación universitaria, el cima y cultura organización como factores que inciden directamente en el proceso formativo de los estudiantes universitarios de la facultad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::273c4b8d71792e3326b2782b2e2500fd
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i1.1751
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i1.1751
Autor:
Luque Parraga, Paola Karina
Publikováno v:
Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
El objetivo de esta investigación es determinar la relación que existe entre el nivel de capacitación del personal y la calidad del inventariado del centro de recursos para el aprendizaje y la investigación de la Universidad César vallejo de la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::57fc911edfd3c521aed1d517a3d888fa