Výsledky vyhledávání - "Unitats didàctiques"

Akademický článek

El cicle de modelització com a eina d'anàlisi d'una unitat didàctica sobre energia

Autor: Caterina Solé, Maria Isabel Hernández Rodríguez, Conxita Márquez Bargalló

Publikováno v: Didacticae, Vol 0, Iss 5, Pp 43-56 (2019)

En aquesta recerca es reflexiona sobre com el cicle de modelització proposat per Couso i Garrido-Espeja (2017) per al disseny de seqüències didàctiques, pot servir per analitzar com una unitat didàctica tracta de promoure la modelització. La un

Externí odkaz: https://doaj.org/article/0d1a40b157d344aa809bdf4b6f4ec692

Zobrazit plný text záznamu

Create to play, play to learn: gamification and game creation in EFL

Autor: Cano Mora, Francisco Javier

Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2022-2023. Tutora: Isabel Alonso Breto
[spa] En este documento se presenta una propuesta de secuen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______963::ea08368f7c979be73da59f676e65c7fa
http://hdl.handle.net/2445/200266

Zobrazit plný text záznamu

Proposta didàctica per al segon curs de batxillerat: 'Batecs de vida: parlo de mi i del món que m’envolta'. Treballem el gènere autobiogràfic amb perspectiva de gènere

Autor: Comas Santamaria, Alba

Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2022-2023. Tutora: Noemí Arnau
[cat] Es proposa una seqüència didàctica de deu sessions partin

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______963::103a8d037e51e9fcd68f666768531801
http://hdl.handle.net/2445/200541

Zobrazit plný text záznamu

Model de treball interdisciplinari entre història i història de l’art a l’assignatura Història del Món Contemporani de primer de Batxillerat. Una proposta per augmentar la presència d’història de l’art a l’educació secundària

Autor: Galmés Bover, Margalida

Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2022-2023. Tutora: Fàtima López
[cat] En aquest treball es fa una anàlisi de la impartició a l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______963::c19c0eaf8b47c9617e1652fbb0803baa
http://hdl.handle.net/2445/200067

Zobrazit plný text záznamu

Soc el germà d'un nen amb discapacitat. Maleta pedagògica per a la gestió emocional i l’adaptació de l’infant a la nova situació

Autor: Díaz Pardo, Andrea

Treballs Finals de Grau de Mestre d'Educació Primària, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2022-2023, Tutora: Mònica Barrieras
[cat] L’arribada d’un diagnòstic de discapacitat infantil altera el funcionament habitual de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______963::5dd6c947e18788733b96ec108446a834
http://hdl.handle.net/2445/200084

Zobrazit plný text záznamu

The Implementation of a TBLT Didactic Unit and its Effect on Student Motivation in 4th of ESO

Autor: Martínez Moral, Inés

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2021-2022. Tutora: Anna Marie Zanatta
[eng] This paper aims to analyse a didactic unit specificall

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2f94b2ea19b2f666c84ab6edd3017d24
http://hdl.handle.net/2445/189578

Zobrazit plný text záznamu

Análisis de algunos manuales para los negocios destinados a los alumnos sinohablantes de ELE. Reflexiones sobre el diseño para su didáctica

Autor: Zhang, Fangfei

Màster d'Expert en Espanyol com a Llengua Estrangera en Àmbits Professionals, Universitat de Barcelona, Facultat de Filologia. Curs: 2021-2022. Tutora: Eva Martínez Díaz
[spa] Este estudio se ha centrado en el análisis de la enseñanza del

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______963::a57373fc781c1a0a5c62dca651c32de6
http://hdl.handle.net/2445/198885

Zobrazit plný text záznamu

Propuesta didáctica de ELE dirigida a estudiantes lusófonos basada en el método de casos

Autor: Mulero Ayllón, Anna

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Màster d'Expert en Espanyol com a Llengua Estrangera en Àmbits Professionals, Universitat de Barcelona, Facultat de Filologia. Curs: 2021-2022. Tutor: Alicia Catalá Hall
[spa] La proximidad léxica entre el español y el portugués acarrea la

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4e8e01dbffa77f981e44f425d20f47f2
http://hdl.handle.net/2445/183363

Zobrazit plný text záznamu

L’aprenentatge basat en jocs en l’aula d’anglès. Disseny d’una unitat didàctica per motivar a l’alumnat de 4t de Primària

Autor: Torres Santiago, Ariadna

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Treballs Finals de Grau de Mestre d'Educació Primària, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2021-2022, Tutor: Andrés Torres Carceller
[cat] Aquest treball de fi de grau té com a objectiu integrar l’aprenentatge basat en jo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6e0068759d5c6dd6f30cbe1eb0646a0d
http://hdl.handle.net/2445/187245

Zobrazit plný text záznamu

Llegir per escriure; escriure per llegir. Una proposta didàctica per millorar l’expressió escrita a través de l’obra de Montserrat Roig

Autor: Pratsobreroca Andreu, Pau

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2021-2022. Tutor: Jordi Fortuny Andreu
[cat] Aquest treball presenta un seqüència didàctica que

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3c8dc7acad1c9fb1c03bdaca3be611fa
http://hdl.handle.net/2445/188073

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání