Slavonicismes sémantiques de l'Église dans la langue ukrainienne moderne

Publikováno v: Current issues of social sciences and history of medicine; No. 1 (33) (2022): Сurrent issues of social studies and history of medіcine; 83-87
Enjeux actuels des sciences sociales et de l'histoire de la médecine; No. 1 (33) (2022): Еnjeux actuels des sciences sociales et de l’historie de la medecine; 83-87
Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины; № 1 (33) (2022): Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины; 83-87
Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; № 1 (33) (2022): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 83-87

The article examines and analyzes the words attested in the dictionaries of the Ukrainian language and whose meanings, in our opinion, came from the Church Slavonic language, although etymological dictionaries do not indicate their Church Slavonic or

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::f48a30e16af2753bb9583db5c650496c
http://e-apsnim.bsmu.edu.ua/article/view/264267

Classification lexico-semantique des slavonismes d'Eglise

Publikováno v: Current issues of social sciences and history of medicine; No. 3 (31) (2021): Current issues of social studies and history of medicine; 16-20
Enjeux actuels des sciences sociales et de l'histoire de la médecine; No. 3 (31) (2021): Enjeux actuels des sciences sociales et de l'historie de la medecine; 16-20
Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины; № 3 (31) (2021): Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины; 16-20
Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; № 3 (31) (2021): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 16-20

The article analyzed the Church Slavonic vocabulary, which formed 27 lexical and semantic groups of church Slavonic nouns and substantive adjectives. The largest in volume (450 units) is a group to refer to the names of abstract concepts, different s

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::cb4f18a6b03ff3ca5eb739e25d94d426
http://e-apsnim.bsmu.edu.ua/article/view/253387

L’évolution de l’enseignement du vocabulaire dans la classe de L2

Autor: Ana Lorena Zapata Monge

Publikováno v: Revista de Lenguas Modernas, Iss 19 (2014)

L’apprentissage du vocabulaire en L2 a été marqué par trois orientations. Avant le développement de l’approche communicative, cela consistait en un processus de mémorisation de listes de mots en fonction de la grammaire. À partir de l’app

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7ddd80b450ae4320ba86e61bbdd827ca

Le mot « démocratie » dans le dictionnaire

Autor: Mejri, Salah

Il s’agit de présenter une conception des réseaux sémantiques qui est fondée sur l’idée que l’unité lexicale, unité de la troisième articulation du langage, est le lieu stratégique du système linguistique à partir duquel se noue l’

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::addf040244b42e463b048b9160cf46cb

Sur la formation d’une compétence langagière professionnelle par le moyen de la lecture et de la traduction des textes de spécialité

Autor: Козлова, О. А.

L’article traite la traduction de spécialité comme un instrument effectif de la formation d’une compétence langagière professionnelle. Il met en évidence les difficultés les plus courantes dans la compréhension et la traduction en russe de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2959::f4fb86a366fa00211e2cf1de3cc40ba3
https://elib.gstu.by/handle/220612/25488