CONSIDERAÇÕES ACERCA DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: RELATOS DA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO O PROGRAMA DE LICENCIATURAS INTERNACIONAIS (PLI)

Autor: Silva Matos, Rogério

Publikováno v: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 1 No. 1 (2016): Julho a Dezembro de 2016; 17-29
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 1 Núm. 1 (2016): Julho a Dezembro de 2016; 17-29
Revista Prática Docente; v. 1 n. 1 (2016): Julho a Dezembro de 2016; 17-29

Based on the assumption that the initial teacher training is currently one of the major research topics in education, this study aims to reflect on the expectations and experiences of students of the Araguaia’s campus of the Federal University of M

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