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Autor:
Soler Contreras, Manuel Guillermo, Cárdenas Salgado, Fidel Antonio, Blanco Martínez, Diego Alexander, Umbarila Castiblanco, Ximena
Tradicionalmente para la Universidad Pedagógica Nacional la deserción de sus estudiantes ha sido endémica. Ante este fenómeno, aumenta una preocupación por la cantidad y calidad en la preparación de quienes aspiran a ingresar a sus programas de
Autor:
Umbarila Castiblanco, Ximena
Publikováno v:
Repositorio Institucional UPN
Universidad Pedagógica Nacional
instacron:Universidad Pedagógica Nacional
Universidad Pedagógica Nacional
instacron:Universidad Pedagógica Nacional
En la presente investigación se realizó una aplicación de la teoría del procesamiento de información para la búsqueda de explicaciones a las dificultades de aprendizaje asociadas a las disoluciones en un grupo de estudiantes de grado undécimo.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e75985a79b6f013e536c09d4a85ac434
Autor:
Umbarila Castiblanco, Ximena
Publikováno v:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3570-3574
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3570-3574
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3570-3574
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La experiencia docente y la investigación en el campo de la enseñanza de las disoluciones muestran que este tema presenta dificultades para su aprendizaje por parte de los estudiantes. Tales dificultades, que han sido investigadas para explicarlas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ecc1b23c78007c40879c1b4a415bfd55
https://ddd.uab.cat/record/175671
https://ddd.uab.cat/record/175671
Autor:
Umbarila Castiblanco, Ximena
Publikováno v:
Revista de Investigación, Volume: 36, Issue: 76, Pages: 133-158, Published: AUG 2012
Presenta fundamentos teóricos que sustentan la propuesta de 3 unidades didácticas escritas para la enseñanza y el aprendizaje de conceptos clasificatorios, comparativos y métricos relacionados con las disoluciones. También se discute el concepto
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______621::0ffc27a88f4a3e5123a55f579b903c11
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1010-29142012000200008&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1010-29142012000200008&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
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Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::32c16e19e0949211fa3014f77ed7f684
https://ddd.uab.cat/record/69956
https://ddd.uab.cat/record/69956
Autor:
Castillo Rodas, Andrea
Publikováno v:
Repositorio Institucional UPN
Universidad Pedagógica Nacional
instacron:Universidad Pedagógica Nacional
Universidad Pedagógica Nacional
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Esta Tesis de Grado de Maestría de Investigación, tuvo como objetivo caracterizar las habilidades científicas presentes en los estudiantes de grado quinto de la I.E.D. Colegio Villas del Progreso de la ciudad de Bogotá, para esto se diseñaron un
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1387eb3fa44e70fbaa1639b0b59db6ea