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Publikováno v:
Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 4/2021, 4/2021, JDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode, 43-66
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/78288
Autor:
Hertel, Thorsten
Publikováno v:
Zeitschrift für Qualitative Forschung (ZQF); 2019, Vol. 20 Issue 1, p211-214, 4p
Autor:
Thorsten Hertel
Publikováno v:
Zeitschrift für Qualitative Forschung. 20:211-214
Bibliographie: Hertel, Thorsten: Maja S. Maier/Catharina I. Kesler/Ulrike Deppe/Anca Leuthold-Wergin/Sabine Sandring (Hrsg.): Qualitative Bildungsforschung. Methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis (Reihe: Studien zur
Autor:
Hertel, Thorsten
Publikováno v:
Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20, 1, 211-214, Maier, Maja S., Keßler, Catharina I., Deppe, Ulrike, Leuthold-Wergin, Anca, Sandring, Sabine, 2018, Qualitative Bildungsforschung: methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis, Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Bd. 68, Wiesbaden, Springer VS, 978-3-658-18597-8
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/61865
Autor:
Heinz-Hermann Krüger, Ulrike Deppe
Publikováno v:
Wörterbuch Erwachsenen-und Weiterbildung ISBN: 9783781525726
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7470b2d4c69d5242c2e80f12bd5dc713
https://doi.org/10.35468/wbeb2022-218
https://doi.org/10.35468/wbeb2022-218
Autor:
Ulrike Deppe
Publikováno v:
International Studies in Sociology of Education. :1-22
Given that exclusive boarding schools in Germany are repeatedly referred to in public and academic discourses as places of elite education, the question arises as to the consequences of boarding sc...
Autor:
Ulrike Deppe
Publikováno v:
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 23:633-652
ZusammenfassungWährend im gymnasialen Segment eine steigende Internationalisierung festgestellt und Schule insgesamt zunehmend unter transnationalen Bedingungen thematisiert wird, wurden Internatsschulen in Deutschland bislang in Bezug auf ihren Umg
Autor:
Ulrike Deppe
Publikováno v:
Handbuch Kindheits-und Jugendforschung ISBN: 9783658247768
Handbuch Kindheits-und Jugendforschung ISBN: 9783658248017
Handbuch Kindheits-und Jugendforschung ISBN: 9783658248017
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::372c4a41cca48ccba9de7a7c57f7a478
https://doi.org/10.1007/978-3-658-24777-5_57
https://doi.org/10.1007/978-3-658-24777-5_57
Autor:
Ulrike Deppe
Publikováno v:
Zeitschrift für Qualitative Forschung
Methodische Herausforderungen in der Elitebildungsforschung
Methodische Herausforderungen in der Elitebildungsforschung
Leseprobe Leseprobe 2 ----- Zusammenfassung Anliegen des Beitrags ist es, die biografieanalytischen Potenziale der Begriffe Identitat und Habitus zu diskutieren und ihre Genese anhand der Biografien von ehemaligen Internatsschuler*innen nachzuvollzie
Autor:
Ulrike Deppe, Andreas Hadjar
Publikováno v:
Handbuch Schulforschung ISBN: 9783658247348
Handbuch Schulforschung
Handbuch Schulforschung ISBN: 9783658247287
Handbuch Schulforschung
Handbuch Schulforschung ISBN: 9783658247287
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f0bbef23145598ecacbf7d147b259344
https://doi.org/10.1007/978-3-658-24734-8_36-1
https://doi.org/10.1007/978-3-658-24734-8_36-1