AN ANALYSIS OF THE DEGREE IN MATHEMATICS IN JI-PARANÁ/RO AND PERFORMANCE OF GRADUATES

Autor: Albuquerque, Marlos Gomes de, Uliana, Márcia Rosa

Publikováno v: REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 9 No. 2 (2021): Maio a agosto de 2021; e21067
REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 9 Núm. 2 (2021): Maio a agosto de 2021; e21067
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 9 n. 2 (2021): Maio a agosto de 2021; e21067
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT

The objective of this article is to present a historical construction of the course of Degree in Mathematics of the Federal University of Rondônia (UNIR), Ji-Paraná Campus, complemented by descriptive analysis of the profile and professional perfor

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b00f0e55c4e7437189aaad5af01d5f07
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/12667

Ensino-aprendizagem de matemática para estudantes sem acuidade visual:a construção de um kit pedagógico/Márcia Rosa Uliana ; orientador: Amauri Carlos Ferreira, co-orientadora: Eliane Scheid Gazire

Autor: Uliana, Márcia Rosa

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_MINAS
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS)
instacron:PUC_MINS

Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática Bibliografia: f. 125-128 A presente pesquisa aborda a inclusão escolar de alunos sem acuidade visual, co

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2f88e9142de4f250fffc02f97425dd6f
http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/EnCiMat_UlianaMR_1.pdf.pdf