Zobrazeno 1 - 1
of 1
pro vyhledávání: '"Ukic, Sejla"'
Autor:
Ukic, Sejla
Syftet med denna studie är att undersöka lärares perception av matematisk problemlösning i årskurs F-3 samt hur lärare strukturerar upp sin undervisning och på vilket sätt de väljer problemlösningsuppgifterna. För att besvara studiens fors
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-29727
