Zobrazeno 1 - 10
of 331
pro vyhledávání: '"Ueda, Ryo"'
The world's languages exhibit certain so-called typological or implicational universals; for example, Subject-Object-Verb (SOV) languages typically use postpositions. Explaining the source of such biases is a key goal of linguistics. We study word-or
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/2402.12363
Autor:
Ueda, Ryo, Taniguchi, Tadahiro
As a sub-discipline of evolutionary and computational linguistics, emergent communication (EC) studies communication protocols, called emergent languages, arising in simulations where agents communicate. A key goal of EC is to give rise to languages
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/2311.04453
To develop computational agents that better communicate using their own emergent language, we endow the agents with an ability to focus their attention on particular concepts in the environment. Humans often understand an object or scene as a composi
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/2305.10920
A unique feature of Recurrent Neural Networks (RNNs) is that it incrementally processes input sequences. In this research, we aim to uncover the inherent generalization properties, i.e., inductive bias, of RNNs with respect to how frequently RNNs swi
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/2305.09178
Autor:
Ueda, Ryo, Yamagata, Bun, Niida, Richi, Hirano, Jinichi, Niida, Akira, Yamamoto, Yasuharu, Mimura, Masaru
Publikováno v:
In Neuroscience 13 September 2024 555:69-75
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.