Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Udin Syaefudin Saud"'
Publikováno v:
Dinamisia, Vol 7, Iss 4, Pp 1065-1071 (2023)
Communication is one of the important 21st century skills to teach to the students. The ability of using international laguage supports the global communication. English is the official international language as the media of communication in all impo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/04b545a0d91b4aca972a78922f5010bc
Publikováno v:
EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar, Vol 7, Iss 1 (2016)
This research is conducted based on several findings in TK Sejahtera, Bandung regarding to its teaching practice and the nature of the children progress. The application of quasi experiment on the project base play program is aimed to redirect childr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c0a958ef24724fc489f697ce38b6182a
Autor:
Wahyu Sopandi, Udin Syaefudin Saud, Atep Sujana, Rendi Restiana Sukardi, Indra Suhendra, Yudi Yanuar, Cucun Sutinah, Fanny Sumirat
Publikováno v:
Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan. 14:45-49
Penyelenggaraan pembelajaran saat ini menuntut para guru untuk dapat mempersiapkan berbagai keterampilan kepada siswa dalam mendukung tercapainya sumber daya manusia Indonesia yang unggul. Untuk itu, pembelajaran di berbagai tingkat pendidikan khusus
Publikováno v:
Jurnal Basicedu. 6:10086-10095
Untuk meningkatkan standar sistem pendidikan secara keseluruhan, seorang kepala sekolah harus mampu meningkatkan kinerja anggota stafnya. Ada beberapa hal yang dapat berdampak pada kinerja seseorang, dan administrator sekolah harus mampu memberikan p
Publikováno v:
ICLIQE 2021: Proceeding of The 5th International Conference on Learning Innovation and Quality Education.
Publikováno v:
EDUHUMANIORA: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol 7, No 1: Januari 2015
EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru; Vol 7, No 1: Januari 2015
EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar, Vol 7, Iss 1 (2016)
EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru; Vol 7, No 1: Januari 2015
EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar, Vol 7, Iss 1 (2016)
This research is conducted based on several findings in TK Sejahtera, Bandung regarding to its teaching practice and the nature of the children progress. The application of quasi experiment on the project base play program is aimed to redirect childr