Zobrazeno 1 - 10
of 48
pro vyhledávání: '"Uddannelsesstyrelsen"'
Autor:
Uddannelsesstyrelsen
Systemet er oprettet for at håndtere sager og dokumenter oprettet af Uddannelsesstyrelsen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bfc6542d3c276eff1096597a8cf3d661
Autor:
Uddannelsesstyrelsen
Systemet er oprettet for at håndtere Uddannelsesstyrelsens sager og dokumenter.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5b6ed689f7bcc041873fcfb2ce5b1f54
Autor:
Uddannelsesstyrelsen
Systemet er oprettet for at håndtere Uddannelsesstyrelsens ministersager.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::323b43cc392345132a2438e2ef0978d5
Autor:
Styrelsen for Statens Uddannelsesstøtte (SU-styrelsen), Uddannelsesstyrelsen, Styrelsen for Videregående Uddannelser, Styrelsen for Institutioner og Uddannelsesstøtte
Administration af tilskud til voksen- og efteruddannelse.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8cf4a9a3f825274d0d1ccc1399e0f5c5
Autor:
Milner, Alison L., Ydesen, Christian
Publikováno v:
Nordic Journal of Studies in Educational Policy; Sep2024, Vol. 10 Issue 3, p219-232, 14p
Autor:
Ørngreen, Rikke, Øgaard, Anders, Nielsen, Line Groth, Kriegel, Ivaaq, Andersen, Louise Pindstrup
Publikováno v:
Ørngreen, R, Øgaard, A, Nielsen, L G, Kriegel, I & Andersen, L P 2023, Projekt: Erfaringsopsamling, Kivitsisas fjernundervisningsprogram 2021-2022 : Afrapportering, resultater og fundne tematikker . Ilisimatusarfik (Grønlands Universitet) . < https://kivitsisa.gl/fjernundervisning/ >
Ørngreen, R, Øgaard, A, Nielsen, L G, Kriegel, I & Andersen, L P 2023, Projekt: Erfaringsopsamling, Kivitsisas fjernundervisningsprogram 2021-2022 : Afrapportering, resultater og fundne tematikker . Kivitsisa . < https://kivitsisa.gl/fjernundervisning/ >
Ørngreen, R, Øgaard, A, Nielsen, L G, Kriegel, I & Andersen, L P 2023, Projekt: Erfaringsopsamling, Kivitsisas fjernundervisningsprogram 2021-2022 : Afrapportering, resultater og fundne tematikker . Kivitsisa . < https://kivitsisa.gl/fjernundervisning/ >
Introduktion:Denne rapport præsenterer Institut for Lærings erfaringsopsamling på pilotforløbet med fjernundervisning i det pædagogiske udviklingsprojekt Kivitsisa. I efteråret 2021 var det planlagt at gennemføre ca. 15 fjernundervisningsforl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::45aa0d358fce94cf0e2f9029ecca876f
https://vbn.aau.dk/ws/files/523881533/Afrapportering_projektramme_ma_l_og_tematikker_til_oversaettelse_udgivet.pdf
https://vbn.aau.dk/ws/files/523881533/Afrapportering_projektramme_ma_l_og_tematikker_til_oversaettelse_udgivet.pdf
Autor:
Dolin, Jens
Publikováno v:
Dolin, J 2003, Fysikundervisning i et dannelses-og handlingsperspektiv . i G Hansen & C Claussen (red), Hvorfor?-et spørgsmål om fysikundervisningen i det almene gymnasium . Uddannelsesstyrelsen, København .
Dolin, J 2002, Fysikundervisning i et dannelses-og handlingsperspektiv . i G Hansen & C Claussen (red), Hvorfor? : et spørgsmål om fysikundervisningen i det almene gymnasium . Uddannelsesstyrelsen, København, s. 15-21 .
Dolin, J 2002, Fysikundervisning i et dannelses-og handlingsperspektiv . i G Hansen & C Claussen (red), Hvorfor? : et spørgsmål om fysikundervisningen i det almene gymnasium . Uddannelsesstyrelsen, København, s. 15-21 .
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0766c094abc921c104dcdee74e52e335
https://portal.findresearcher.sdu.dk/da/publications/fbde6150-ba99-11dc-9626-000ea68e967b
https://portal.findresearcher.sdu.dk/da/publications/fbde6150-ba99-11dc-9626-000ea68e967b
Publikováno v:
Busch, H, Elf, N F & Horst, S 2004, Fremtidens Uddannelser : Den ny faglighed og dens forudsætninger . Uddannelsesstyrelsens temahæfteserie, nr. 2, 1 udg, Undervisningsministeriet, København . < http://pub.uvm.dk/2004/fremtidens/ >
Fremtidens uddannelser indeholder en kortfattet analyse og en række konkrete anbefalinger til uddannelsespolitiske initiativer som kan sikre fagligheden og dens forudsætninger i hele vores uddannelsessystem.De tre forfattere baserer primært deres
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2751::7aadc14a1548f4b2c5bf8beb1a3d0324
https://curis.ku.dk/portal/da/publications/fremtidens-uddannelser(35ed5060-0740-11de-8478-000ea68e967b).html
https://curis.ku.dk/portal/da/publications/fremtidens-uddannelser(35ed5060-0740-11de-8478-000ea68e967b).html