TIC e Práticas na Formação do Educador-coinvestigador: inter-relações entre transdisciplinaridade, cognição e docência na coaprendizagem assíncrona e construção de conhecimentos e saberes

Autor: José Armando Valente, Maria do Carmo Galiazzi, Ubaldo Tonar Teixeira Góes, Ricardo Diniz Souza e Silva, Mirley Nádila Pimentel Rocha, Júlio Wilson Ribeiro, Alexandra Okada

Publikováno v: EAD, PBL e o Desafio da Educação em Rede: Metodologias Ativas e outras Práticas na Formação do Educador Coinvestigador

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6f3d137906b8c6061ad8f1b1cf5e9650
https://doi.org/10.5151/9788580393613-01

Desenvolvimento da Aprendizagem Significativa de Eletricidade com o Auxílio Pedagógico de Simulação Computacional de Circuitos de Resistores Elétricos

Autor: Luciana de Lima, Mario Jorge Nunes Costa, Ricardo Diniz Souza e Silva, Ubaldo Tonar Teixeira Góes, Júlio Wilson Ribeiro

Publikováno v: Workshop de Informática na Escola.

O cenario atual da educacao demanda reformulacao das propostas pedagogicas de ciencias, face baixos indices de aprendizagem observados. Este artigo propoe o uso pedagogico de software de simulacao computacional de circuitos de resistores eletricos re

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::841930fc494fc72ad503a75df97e3ce6
https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2013.110