Zobrazeno 1 - 10
of 56
pro vyhledávání: '"UYGUN, Kamil"'
Autor:
UYGUN, Kamil, ARSLAN, Özgür
Publikováno v:
International Primary Education Research Journal; Nov2023, Vol. 7 Issue 3, p152-163, 12p
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 2 100-117
International Journal of Social Science Research
International Journal of Social Science Research
Araştırmanın amacı, öğretmenlerin sınıf yönetimi yaklaşımları ile ortaokul 5, 6, 7, 8. sınıf öğrencilerinin okula bağlılıkları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu araştırmada, nicel yöntem tercih edilmiş ve tarama modelinin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::c0ac90e6751aed12c617af9907c21bb1
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijssresearch/issue/74733/1203213
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijssresearch/issue/74733/1203213
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 2 139-151
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
International Journal of Leadership Training
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
International Journal of Leadership Training
Araştırmanın amacı, Sosyal Bilgiler Öğretim Programında ve 4-6. sınıf sosyal bilgiler ders kitaplarında tasarruf ve eşitlik değerlerini incelemektir. Bu çalışmada, nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Nitel araştırma, gözl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::3844b328db51a7495c203ee46c4b0702
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijolt/issue/72551/1202996
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijolt/issue/72551/1202996
Autor:
UYGUN, Kamil1 kamil.uygun@usak.edu.tr, ÖNSAN, Özlem2 ozlem.onsan45@gmail.com
Publikováno v:
Usak University Journal of Social Sciences / Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2020, Vol. 13 Issue 2, p99-114. 16p.
Autor:
UYGUN, Kamil, BİLGİÇ, Cemal
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 3 24-43
International Journal of Field Education
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
International Journal of Field Education
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, sosyal bilgiler öğretiminde düşünme becerileri ile ilgili yapılan lisansüstü tezlerin sentezlenmesidir. Çalışma, nitel araştırma yöntemiyle hazırlanmıştır. Veriler, betimsel içerik analizi ve tematik içe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::b362dfea376d8c168ba5213ee2b39a9d
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijofe/issue/73591/1163090
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijofe/issue/73591/1163090
Autor:
UYGUN, Kamil1 kamil.uygun@usak.edu.tr, ARIKAN, Alaattin2 alaattin.arikan@adu.edu.tr
Publikováno v:
International Journal of Turkish Literature, Culture, Education. 2019, Vol. 8 Issue 4, p2256-2281. 26p.
Autor:
Uygun, Kamil1 kamil.uygun@usak.edu.tr, Pektezel, Bilal2 bilalpektezel@hotmail.com
Publikováno v:
Journal of History, Culture & Art Research / Tarih Kültür ve Sanat Arastirmalari Dergisi. Jun2019, Vol. 8 Issue 2, p347-371. 25p.
Publikováno v:
International Journal of Social Science Research (2146-8257); Dec2022, Vol. 11 Issue 2, p100-117, 18p
Autor:
UYGUN, Kamil, KILIÇKARA, Sema
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 2 90-108
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bu çalışmada, Adana İli merkez ilçe ortaokullarındasosyal bilgiler öğretmenlerinin öğretim teknolojisi ve materyal kullanımınailişkin görüşleri incelenmiştir. Araştırma, tarama modeliyle tasarlanmıştır. Araştırmanın örneklem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cebf8263aa0e9303aea48a91720b5369
https://hdl.handle.net/20.500.12636/4702
https://hdl.handle.net/20.500.12636/4702