Výsledky vyhledávání - "USTA YILMAZ, Hilal"

ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ YAŞAYAN ÖĞRENCİLERE YÖNELİK HAZIRLANAN FEN DENEYLERİ KILAVUZUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ: 'MADDE VE DEĞİŞİM' ÖRNEĞİ

Autor: ER NAS, Sibel, ÇALIK, Muammer, USTA YILMAZ, Hilal, ŞENEL ÇORUHLU, Tülay, İPEK AKBULUT, Hava, ERGÜL, Cevriye, ÇEPNİ, Salih, DELİMEHMET DADA, Şenay, KIRYAK, Zeynep

Publikováno v: Volume: 34, Issue: 1 125-172
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

This case study aimed to develop a guidebook on science experiments for students with learning disabilities and investigate the book’s effect on their conceptual understanding of the topic, “matter and change”. Participants were 12 students wit

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::3db48b9a1bd919f5e4e05b0b2890d8fc
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/58170/760353

Zobrazit plný text záznamu

Öğrenme güçlüğü tanılı kaynaştırma öğrencilerine yönelik hazırlanan fen deneyleri kılavuzunun değerlendirilmesi: 'Madde ve değişim' örneği

Autor: Usta Yilmaz, Hilal

Öğrenme güçlüğü tanılı kaynaştırma öğrencileri de sınıflarındaki diğer arkadaşları gibi bilişsel süreçlerin değerlendirildiği merkezi sınavlara girmektedirler. Kaynaştırma öğrencilerinin de arkadaşları gibi aynı sorula

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::b09aee90dbc12a51a91fabf458538384
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/108774

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání