Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"ULUDAĞ, Gonca"'
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 21 February 2014 116:3060-3066
Publikováno v:
Bartin University Journal of Faculty of Education; Apr2023, Vol. 12 Issue 2, p233-251, 19p
Autor:
ULUDAĞ, Gonca, ERKAN, Nefise Semra
Publikováno v:
Hacettepe University Journal of Education; oca2023, Vol. 38 Issue 1, p52-77, 26p
Autor:
Uludağ, Gonca, Erkan, Nefise Semra
Publikováno v:
Science Insights Education Frontiers; Jan2023, Vol. 14 Issue 1, p1965-1989, 25p
Publikováno v:
Volume: 1, Issue: 1 91-111
Kalite ve Strateji Yönetimi Dergisi
Kalite ve Strateji Yönetimi Dergisi
Yükseköğretimde kalite güvencesi çalışmaları hemen her ülkede yükseköğretim kurumlarının ve sistemlerin öncelikli konularından biri olarak önem kazanmaktadır. Kurumların kendilerine özgü hedefler belirlemeleri, uygulamalar yürü
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::74104531e743ec784860a6120d2ccfa4
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ksydergi/issue/64787/990883
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ksydergi/issue/64787/990883
Publikováno v:
International Innovative Education Researcher (IEdRes); 2022, Vol. 2 Issue 2, p133-156, 24p
Aile katılımlı sosyal beceri oyunlarının okul öncesi dönemdeki çocukların sosyal becerilerine etkisi
Bu çalışmanın amacı, aile katılımlı sosyal beceri oyunlarının okul öncesi dönemdeki çocuklarınsosyal becerilerine etkisini ortaya koymaktır. Araştırma deneysel desende nicel bir çalışmadır.Araştırmada aile katılımlı sosyal b
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9647::06975cdf4cce086ccfdb8849c411c433
https://hdl.handle.net/20.500.12697/1154
https://hdl.handle.net/20.500.12697/1154
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 3 492-500
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
The aim of this study is to examine the effect of the manipulative materials on the early mathematical skills of the preschool children. The research is a quantitative study in experimental design. The study group of the research was composed of 45 c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::3d9b940fbe17a1d17ee8337863ebaf17
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buefad/issue/57134/620085
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buefad/issue/57134/620085
Autor:
Uludağ, Gonca, Bardakcı, Salih, Avşaroğlu, M. Dilek, Çankaya, Funda, Çatal, Sena, Ayvat, Fatma, Koçer, Ayhan, Yıldırım, Sibel Aksu, Elmas, Muzaffer
Publikováno v:
Quality in Higher Education; Dec 2021, Vol. 27 Issue 3, p338-356, 19p
Publikováno v:
Anadolu Journal of Educational Sciences International (AJESI); 2021, Vol. 11 Issue 2, p549-571, 23p