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Autor:
Bañón-Calatrava, Cristina, Garrido Miralles, Pascual, Mol-Gómez-Vázquez, Ana, Íñiguez Sánchez, Raúl, Martínez-Sola, Cristina, Poveda Fuentes, Francisco, Sanabria-García, Sonia, Torres Sempere, Joaquín
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
En el contexto actual de pandemia sanitaria (curso 2020-2021) de forma inevitable la docencia online se ha convertido en protagonista indiscutible en el sistema enseñanza-aprendizaje, el uso de las plataformas virtuales ha tenido un papel primordial
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::890c1bba74f8d79dd433cd9b82e06d44
http://hdl.handle.net/10045/120790
http://hdl.handle.net/10045/120790
Autor:
Bañón-Calatrava, Cristina, Garrido Miralles, Pascual, Mol-Gómez-Vázquez, Ana, Íñiguez Sánchez, Raúl, Martínez-Sola, Cristina, Ramón-Dangla, Remedios, Sanabria-García, Sonia, Torres Sempere, Joaquín
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
La investigación sobre el uso de plataformas virtuales en la enseñanza se ha convertido en un referente de interés para la docencia universitaria. En concreto, el modelo comunicativo entre docentes y estudiantes se ha visto fuertemente transformad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7e1389b0f52bb91e86c08b41cde30cae
http://hdl.handle.net/10045/110757
http://hdl.handle.net/10045/110757
Autor:
Bañón-Calatrava, Cristina, Garrido Miralles, Pascual, Íñiguez Sánchez, Raúl, Martínez-Sola, Cristina, Ramón-Dangla, Remedios, Sanabria-García, Sonia, Torres Sempere, Joaquín
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RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
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La memoria de la presente red docente para el curso 2018-2019 pretende analizar si la información que se lanza al alumnado a través del apartado anuncios del UAcloud es relevante y de utilidad para ellos/as. Esta inquietud se nos plantea porque nos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1da066830db285833e4dd86da4addbe2
https://hdl.handle.net/10045/101855
https://hdl.handle.net/10045/101855