Zobrazeno 1 - 10
of 49
pro vyhledávání: '"U. Cunningham"'
Publikováno v:
BMC Medical Research Methodology, Vol 20, Iss 1, Pp 1-16 (2020)
Abstract Background As realist methodology is still evolving, there is a paucity of guidance on how to conduct theory driven interviews. Realist researchers can therefore struggle to collect interview data that can make a meaningful contribution to r
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ca7687967a9c4d2a9e59b692bd13f80b
Publikováno v:
BMC Health Services Research, Vol 18, Iss 1, Pp 1-15 (2018)
Abstract Background Research on team effectiveness in healthcare has focussed on whether effective teams yield positive outcomes for patients and on the effectiveness of team interventions to improve performance. Limited understanding exists of what
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7f83335edf054f4b87519d1ca7a42ece
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Hyperlink 1. Data extrapolation template for studies included in synthesis. Hyperlink 2. Teamwork mechanisms identified. (DOCX 70 kb)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::16697cf49f645401e687764022360577
Publikováno v:
International Journal for Quality in Health Care. 29:52-53
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::75a076ed27fa848635e764d54c154bfb
https://doi.org/10.1093/intqhc/mzx125.84
https://doi.org/10.1093/intqhc/mzx125.84
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.