Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Užklasinė veikla"'
Autor:
Schanding Jr, G. Thomas, Boyce, Aaron, Backscheider Burridge, Andrea, Keller-Margulis, Milena
Publikováno v:
Tarptautinis psichologijos žurnalas: biopsichosocialinis požiūris / International Journal of Psychology: A Biopsychosocial Approach. (12):29-49
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=140086
Autor:
Nijolė Janulaitienė
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 2 (2016)
Straipsnyje aprašomi pedagoginio eksperimento, kuriame dalyvavo 403 Kauno miesto mokiniai, rezultatai, ypač akcentuojant sėkmės veiksnį. Dauguma tyrime dalyvavusių mokinių buvo nepažangūs, pedagogiškai apleisti, todėl patirti sėkmę jie p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c0091566b95d4256973e97a3797e8be1
Autor:
A. Grabauskienė
Publikováno v:
Psichologija, Vol 1 (2016)
Šiame straipsnyje keliami žinių taikymo praktinėje užklasinėje mokinių veikloje klausimas. Šis klausimas iki šiol silpnai sprendžiamas tiek pedagoginėje teorijoje, tiek mokyklinėje praktikoje. Į žinių taikymą praktinėje užklasinėje
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/76381119504249a6ae4fc03e57b9142e
Autor:
Asta Širiakovienė
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 2 (2016)
Pasibaigus Antrajam pasauliniam karui, vidurinėse mokyklose darbai nebuvo dėstomi, tačiau pamažu pradėtas organizuoti užklasinis darbinis mokymas: jaunųjų sodininkų, “darbščiųjų rankų”, jaunųjų technikų būreliai. Užklasinė vei
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b6f94d8395054375ab908952746119eb
Publikováno v:
Socialinių mokslų studijos [Societal Studies]. 2013, Nr. 5 (1), p. 137-150.
Young Philologist Academy (YPA) is a newly launched project initiated in 2011and developed by the staff of Foreign Languages Department, Institute of Humanities. The main aim of the project is to find an effective way to promote studies of the Englis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9df0a58bf99e492b574f1e6944c30708
https://repository.mruni.eu/handle/007/10624
https://repository.mruni.eu/handle/007/10624
Autor:
Jautakytė, Rasa
Publikováno v:
Spring University. Changing education in a changing society 2013, 2, p. 132-138.
Straipsnyje remiantis sovietinio laikotarpio periodika ir kitomis publikacijomis, nagrinėjama užklasinio ugdymo vieta, jos tikslai ir mokymo organizavimas Lietuvoje 1940-1990 metais. Socialistinės švietimo koncepcijos pagrindinis tikslas buvo suk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::a9fae41fb43d23af3c6e3346e8ae7b79
https://www.lituanistika.lt/content/53983
https://www.lituanistika.lt/content/53983
Autor:
Asta Širiakovienė
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 2 (2016)
After the World War II, in secondary schools crafts were not taught but extracurricular work-linked training was gradually organized: young gardeners’, industrious hands, young technicians’ circles. Extracurricular activities accelerated even mor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d768a393e78472f80582b58f60c0a730
https://doi.org/10.15388/actpaed.1993.02.9365
https://doi.org/10.15388/actpaed.1993.02.9365
Autor:
Levanavičiūtė, Elvyra
Historically the period of 1918-1940 is not long but very complicated and important period of education development in our country. The gymnasium system of those times was created in very complicated circumstances. The peculiarities of Lithuanian and
Externí odkaz:
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050610_142350-10863/DS.005.0.01.ETD