Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Uğur Alpagut"'
Publikováno v:
Kastamonu Eğitim Dergisi, Vol 27, Iss 4 (2019)
In educational environments, teachers work with students who have different physical and mental features in terms of development. Students who are ahead or fall behind the normal developmental process are referred to as students with special needs (S
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f439cf86652b4526be2d5f65851bd008
Autor:
Uğur Alpagut, Çiğdem Çinar
Publikováno v:
Volume: 20, Issue: 4 1853-1865
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırma, viyolonsel eğitimi sürecinde karşılaşılan “entonasyon” probleminin çözümüne yönelik öğretmen ve öğrenci görüşleri öğrenci performansıyla karşılaştırılarak, viyolonsel eğitiminde karşılaşılan entonasy
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eddd9dfd0f2680ff3ebf5d928d0c583c
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/58249/652462
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/58249/652462
Publikováno v:
Kastamonu Eğitim Dergisi, Vol 27, Iss 4 (2019)
Öğretmenler eğitim ortamlarında gelişim açısından birbirlerinden farklı fiziksel ve zihinsel özelliklerde öğrencilerle çalışmaktadırlar. Gelişim açısından normal sürecin gerisinde ve ilerisinde olan öğrenciler özel gereksiniml
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2317249c4ccf9e415b14222ee2017f1c
https://kefdergi.kastamonu.edu.tr/index.php/Kefdergi/article/view/3171
https://kefdergi.kastamonu.edu.tr/index.php/Kefdergi/article/view/3171
Autor:
Uğur Alpagut, Mehmet Şahin Akinci
Publikováno v:
Volume: 15, Issue: 3 909-930
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 15, Iss 3, Pp 909-930 (2019)
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 15, Iss 3, Pp 909-930 (2019)
Zihinsel, fiziksel ve duygusal açılardan yaşıtlarından farklı gelişim gösteren öğrenciler özel gereksinimli öğrenci (ÖGÖ) olarak adlandırılmaktadır. ÖGÖ’ler normal gelişim gösteren arkadaşları ile ve/veya gereksinim durumlar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c03dfed1e7546117305731911d98147b
https://hdl.handle.net/20.500.12491/2483
https://hdl.handle.net/20.500.12491/2483
Publikováno v:
Volume: 18, Issue: 3 1232-1251
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çeşitli yetersizlikleri nedeniyle özel gereksinimli öğrenci-ÖGÖ olarak isimlendirilen öğrencileröğretmenlerinden farklı alanlarda dersler almaktadırlar. ÖGÖ’ lerin genel eğitim ortamlarındaaldıkları derslerden birisi de müzik de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a936f2a9db1ea553a7bd96176f9d6e34
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/39790/471109
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/39790/471109