Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Tyrimo metodologija"'
Autor:
Aurelija Novelskaitė
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 21 (2015)
Socialinių mokslų (sociologijos) daktarė Socialinių tyrimų institutas Saltoniškių g. 58, LT-08105 Vilnius El. paštas: novelskaite@ktl.mii.lt Tel. (8 685) 670 30 Straipsnyje išanalizuotos studenčių (-tų) nuostatos tęsti fizikos, informat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/076eccd6db1749928ce2e95e7977ace5
Publikováno v:
Ugdymas. Kūno kultūra. Sportas, ISSN 1392-5644, 2007, Nr. 2(65), p. 56-63
Baltic Journal of Sport and Health Sciences, Vol 2, Iss 65 (2018)
Baltic Journal of Sport and Health Sciences, Vol 2, Iss 65 (2018)
Šiame straipsnyje pateikiamas studentų nuomonės apie studijų dalykų dėstymo kokybę tyrimo duomenų vertinimo metodologinis pagrindimas, atliktas statistiniais metodais, naudojant balinę matavimo skalę, duomenų standartizavimą ir faktorių
Autor:
Aurelija Novelskaitė
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 21 (2015)
Acta paedagogica Vilnensia 2008, t. 21, p. 178-191.
Acta paedagogica Vilnensia 2008, t. 21, p. 178-191.
Straipsnyje keliamas tikslas nustatyti, ar ir jei taip, tai dėl kokių veiksnių studijų metu kinta studenčių(-tų) nusiteikimas tęsti pasirinktų mokslo sričių studijas aukštesniu, magistro studijų pakopos lygmeniu priklausomai nuo lyties,
Autor:
Avietynas, Marius
Imparfait laikas - plačiausios prasmės prancūzų kalbos laikas. Vienakalbiame prancūzų kalbos žodyne „Larousse“ yra teigiama, kad tai būtasis laikas, leidžiantis prisiminti tam tikrus praeities įvykius, atpasakoti faktus neįvardijant ne
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3368::afad69b9564a69b11c70aadb802d1c77
https://vb.ktu.edu/KTU:ELABAETD8802451&prefLang=en_US
https://vb.ktu.edu/KTU:ELABAETD8802451&prefLang=en_US
Autor:
Steponavičiūtė, Miglė
Mokslinė problema ir tyrimo aktualumas Lietuvos aukštosioms mokykloms siekiant integruotis į Europos švietimo erdvę, pati svarbiausia problema išlieka studijų kokybės užtikrinimas. Studijų programų rengimo ir kokybės vertinimo problemos u
Externí odkaz:
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20070816_160709-69428/DS.005.0.01.ETD
Autor:
Steponavičiūtė, Miglė
Mokslinė problema ir tyrimo aktualumas Lietuvos aukštosioms mokykloms siekiant integruotis į Europos švietimo erdvę, pati svarbiausia problema išlieka studijų kokybės užtikrinimas. Studijų programų rengimo ir kokybės vertinimo problemos u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1338::9b7fb195dfba7275003f2ac27ea19d57
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20070816_160709-69428/DS.005.0.01.ETD
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20070816_160709-69428/DS.005.0.01.ETD
Autor:
Morkūnaitė, Snieguolė
The topic of the study is to asses the larynx cancer patients needs from the viewpoint of the patient, his or her family and nursing personnel, using quantitative and qualitative research methodology. The significance of the reseaarch. The needs and
Externí odkaz:
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2006~D_20060616_154212-26295/DS.005.0.02.ETD
Autor:
Morkūnaitė, Snieguolė
The topic of the study is to asses the larynx cancer patients needs from the viewpoint of the patient, his or her family and nursing personnel, using quantitative and qualitative research methodology. The significance of the reseaarch. The needs and
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f96d04a74f2ee68a95576c29b612322d
https://library.lsmuni.lt/LSMU:ELABAETD1760027&prefLang=en_US
https://library.lsmuni.lt/LSMU:ELABAETD1760027&prefLang=en_US
Autor:
Janeliūnas, Tomas
Publikováno v:
Politologija 2004, Nr. 1 (33), p. 115-119.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::b4291eaf9cf178932ceec4e570020eca
https://www.lituanistika.lt/content/12111
https://www.lituanistika.lt/content/12111
Publikováno v:
Tiltai [Bridges]. [Brücken]. 2002, Nr. 1 (18), p. 1-10.
Straipsnyje pristatomi makiavelizmo skalės, kaip ugdymo diagnostikos instrumento, kultūrinio validumo bei patikimumo, diagnostinės kokybės Lietuvos sociokultūrinėmis sąlygomis patikrinimo rezultatai. Siekiant nustatyti makiavelizmo skalės met
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::fecac6ed228b07dbda62a71e8766a3ec
https://www.lituanistika.lt/content/33223
https://www.lituanistika.lt/content/33223