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Akademický článek
Creatividad y Design Thinking en los TFG de un Grado en Comunicación Audiovisual
Autor: Beñat Flores Puga, Aitor Zuberogoitia Espilla, Onintza Belategi Unzueta, Txema Egaña Osa
Publikováno v: Comunicación, Vol 1, Iss 16 (2022)
Son cada vez más los autores que recomiendan la inserción del emprendizaje, la innovación y la creatividad en los currículos de los grados en Comunicación. Este artículo describe cómo se ha desarrollado una de estas tres dimensiones (la creati
Externí odkaz: https://doaj.org/article/febe484e22624ab2b23e11f5caad4332
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Akademický článek
La lectura digital en un aula de Secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado
Autor: Maite Lopez-Flamarique, Eneritz Garro, Txema Egaña
Publikováno v: Pixel-Bit, Iss 55 (2019)
Este trabajo muestra y analiza las prácticas y dificultades de estudiantes de 4º de la ESO cuando utilizan internet en clase de Lengua para buscar información. Se trata de un estudio de caso en el que se ha registrado mediante un software la inter
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Akademický článek
La comunicación interna en las cooperativas: la percepción de las personas trabajadoras sobre la escucha y la información
Autor: Onintza Belategi, Mónica Gago, Txema Egaña
Publikováno v: Revista de Estudios Cooperativos, Vol 130 (2019)
El objetivo principal de este trabajo de investigación es conocer las percepciones y expectativas de las personas trabajadoras de una cooperativa del Grupo MONDRAGON sobre la comunicación interna. Se ha puesto especial interés en conocer: por un l
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Akademický článek
¿Cómo buscan información académica en Internet los estudiantes universitarios? Lo que dicen los estudiantes y sus profesores
Autor: Txema Egaña, Eneko Bidegain, Aitor Zuberogoitia
Publikováno v: Edutec, Iss 43 (2013)
Este trabajo describe cómo los estudiantes universitarios buscan la información académica que necesitan. La investigación se realizó en Mondragon Unibertsitatea, donde participaron 140 estudiantes de la licenciatura en Comunicación Audiovisual
Externí odkaz: https://doaj.org/article/012205e3d24c48968f80b9af769c875c
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Akademický článek
¿Cómo evalúan la información de Internet los estudiantes universitarios? Lo que dicen los estudiantes y sus profesores
Autor: Txema Egaña, Aitor Zuberogoitia, Amaia Pavón, Luis Brazo
Publikováno v: Edutec, Iss 42 (2012)
Este trabajo describe cómo los estudiantes universitarios evalúan la información que buscan en internet. La investigación se realizó en Mondragon Unibertsitatea, donde participaron 140 estudiantes de la licenciatura en Comunicación Audiovisual
Externí odkaz: https://doaj.org/article/2246b856dcd54a91a28e1ea6d0e1fe1d
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Bigarren Hezkuntzako ikasle eta irakasle talde baten diskurtsoa eta praktika informazio digitala bilatzeko, ebaluatzeko eta hautatzeko orduan
Autor: Txema Egaña Osa, Maite López Flamarique
Publikováno v: Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
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Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
This study seeks to contrast the discourse and practice of students and secondary school teachers when searching, evaluating and selecting digital information in a secondary classroom. This is a case study that has used a multi-source data triangulat
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1c4c1227d7ee1e078aeb8b8a8b2c34cd
https://hdl.handle.net/2454/40582
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La comunicación interna en las cooperativas: la percepción de las personas trabajadoras sobre la escucha y la información
Autor: Txema Egaña, Mónica Gago, Onintza Belategi
Publikováno v: eBiltegia Repositorio digital de Mondragon Unibertsitatea
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Mondragón
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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E-Prints Complutense: Archivo Institucional de la UCM
Universidad Complutense de Madrid
REVESCO. Revista de Estudios Cooperativos; Vol. 130 (2019); 9-32
REVESCO. Revista de Estudios Cooperativos; Vol 130 (2019); 9-32
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revista de Estudios Cooperativos, Vol 130 (2019)
El objetivo principal de este trabajo de investigación es conocer las percepciones y expectativas de las personas trabajadoras de una cooperativa del Grupo MONDRAGON sobre la comunicación interna. Se ha puesto especial interés en conocer: por un l
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eecd6e8eef4d5b2386ad8f558b73fe84
http://hdl.handle.net/20.500.11984/1840
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Búsqueda, evaluación y selección de información digital en un aula de secundaria: tensiones entre la práctica y el discurso del profesorado y el alumnado
Autor: Txema Egaña, Maite López Flamarique, Eneritz Garro Larrañaga
Publikováno v: Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
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Digital Education Review; Number 36, December 2019; 36-50
Digital Education Review; Number 36 December 2019; 36-50
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra
En un contexto comunicativo donde cada vez hay más información disponible, uno de los objetivos de la escuela es que el alumnado desarrolle una actitud crítica. Los estudios sobre alfabetización informacional en las aulas han observado inconsiste
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6292eb125c850fcf0c76116d083bde65
https://hdl.handle.net/2454/36930
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Reconciling the Places Where We Live with the Spaces We Inhabit
Autor: Txema Egaña, Aitor Zuberogoitia, Eneko Bidegain
Publikováno v: BOGA: Basque Studies Consortium Journal.
The aim of this research is to give a detailed description of local media working in Basque language, hence, providing a backdrop for other minority language local media. Our approach is to offer data based on a questionnaire distributed among 65 loc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e1d67e08035a9768f7c793027c804782
https://doi.org/10.18122/boga/vol6/iss1/1/boisestate
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