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pro vyhledávání: '"Txema Córdoba Jiménez"'
Publikováno v:
Retos. :613-619
En este artículo presentamos una propuesta pedagógica interdisciplinar que se inscribe en el módulo Educación a través de la plástica, la música y la educación física: proyecto interdisciplinar de los grados de Educación Infantil y Primaria
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::260999561a6dd1d22ac6482d7d57aa4e
https://doi.org/10.47197/retos.v37i37.74187
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Autor:
Txema Córdoba Jiménez, Laura Carbonero Sánchez, David Sánchez Aguayo, Siscu Inglada Moreno, Marien Serra Figueroa, Mariví Blasco, Sergi Sáez Miota, Pia Ivanco Casals
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
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Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
El objetivo principal de este artículo es describir la influencia que ha tenido el grupo de trabajo de Educación Física del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona, que basa su trabajo en el aprendizaje coop
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0eaffee015a0f77676a44221fc2d11ea
https://hdl.handle.net/2072/445024
https://hdl.handle.net/2072/445024
Publikováno v:
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.44 n.2 2018
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Producción Científica
Este estudio describe el proceso de evolución de un docente de educación física desde la perspectiva de los sistemas de evaluación que ha vivido como alumno y que ha utilizado como maestro. Mediante el relato autobiog
Este estudio describe el proceso de evolución de un docente de educación física desde la perspectiva de los sistemas de evaluación que ha vivido como alumno y que ha utilizado como maestro. Mediante el relato autobiog
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dd0c430d9e0e90d3073107d0f5ba8eb5
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052018000200021
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052018000200021
Autor:
Pia Ivanco Casals, Sergi Sáez Miota, Mariví Blasco, Marien Serra Figueroa, Siscu Inglada Moreno, David Sánchez Aguayo, Laura Carbonero Sánchez, Txema Córdoba Jiménez
Publikováno v:
Retos. :264-269
El objetivo principal de este artículo es describir la influencia que ha tenido el grupo de trabajo de Educación Física del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona, que basa su trabajo en el aprendizaje coop
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8deb8e209eb7eea8eb8895169fb53be4
https://doi.org/10.47197/retos.v0i29.40965
https://doi.org/10.47197/retos.v0i29.40965
Autor:
Txema Córdoba Jiménez
Publikováno v:
Retos. :285-290
El objetivo de este artículo es describir el proceso de crecimiento de un maestro de Educación Física desde su formación inicial hasta su ejercicio como docente universitario, pasando por catorce años de experiencia profesional en escuelas públ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f4e24439c01e5a0f3dab29a0e315d012
https://doi.org/10.47197/retos.v0i28.35534
https://doi.org/10.47197/retos.v0i28.35534
Autor:
Txema Córdoba Jiménez
Publikováno v:
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje. 3:544
En esta comunicacion se presenta una experiencia de evaluacion formativa en el modulo de musica, expresion plastica y corporal que se realiza en el tercer curso del grado de educacion infantil de la FPCEE Blanquerna (UniversitatRamonLlull). En este m
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0967c641ff29dc19f66c957426c7c571
https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.777
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