Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Tunahan Filiz"'
Autor:
Tunahan Filiz, Gönül Güneş
Publikováno v:
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, Vol 9, Iss 1, Pp 20-50 (2022)
Öğrenme güçlüğü yaşayan ilkokul öğrencilerinin pandemi dönemindeki matematik öğrenme ve öğretme sürecinin öğretmen ve veli deneyimleri doğrultusunda ortaya konulmasını amaçlayan bu çalışma nitel araştırma yöntemlerinden fe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/27cdb3bf3c97423ba47acbe9a316f252
Autor:
Tunahan FİLİZ, Gönül GÜNEŞ
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 1 20-50
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Öğrenme güçlüğü yaşayan ilkokul öğrencilerinin pandemi dönemindeki matematik öğrenme ve öğretme sürecinin öğretmen ve veli deneyimleri doğrultusunda ortaya konulmasını amaçlayan bu çalışma nitel araştırma yöntemlerinden fe
Publikováno v:
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi.
Bu araştırmanın amacı Türkiye’de öz düzenleme ile ilgili yapılan araştırmaların incelenmesi ve bu alanda nasıl bir eğilim olduğunun ortaya konulmasıdır. Araştırma kapsamında 2000-2020 yılları arasında gerçekleştirilen ve ama
Autor:
Tunahan Filiz
Publikováno v:
Volume: 22, Issue: 4 1025-1055
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Introduction: The aim of this study is to make an up-to-date and detailed analysis by synthesizing different types of primary studies that examine the effect of instructional interventions for students with mathematical learning difficulties on acade
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6669a8aea716db4f4199a313cdee3066
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ozelegitimdergisi/issue/66004/713496
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ozelegitimdergisi/issue/66004/713496
Autor:
Tunahan Filiz, Taner Altun
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 1 1-22
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Bu araştırmada, sınıfında özel gereksinimli öğrenci bulunan sınıf öğretmenlerinin öğrenme-öğretme sürecinde yaptıkları uygulamalar ve karşılaştıkları güçlüklerin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma nitel araştırma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d558b0d3ac6b146bc1f5de9486e55fd8
https://doi.org/10.24315/tred.537847
https://doi.org/10.24315/tred.537847
Autor:
Tunahan Filiz, Figen Çam Tosun
Publikováno v:
İlköğretim
Bu araştırma, müdür yetkili sınıf öğretmenlerinin görev yaptığı birleştirilmiş sınıflı okullarda karşılaştıkları ekonomik ve okul işletmesiyle ilgili sorunları ve bu sorunlara yönelik çözüm önerilerini müdür yetkili sı