Zobrazeno 1 - 10
of 4 552
pro vyhledávání: '"Tuition waivers"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Haussler, Susan C.
Publikováno v:
In Journal of Professional Nursing May-June 2001 17(3):147-150
Publikováno v:
yOiwi: A Native Hawaiian Journal; 2002, Vol. 2, p177-189, 13p
Autor:
Jacqueline Gahagan, Nicole Slipp, Rasnat Chowdhury, Dale Kirby, Steven Smith, Susan McWilliam, Nicole Carter, Kristyn Anderson, Shingruf Chughtai, Margaret Robinson, Richard E. Mueller
Publikováno v:
International Journal of Educational Research Open, Vol 5, Iss , Pp 100303- (2023)
Young people with child welfare experience face significant barriers in accessing and completing post-secondary education. Barriers to post-secondary education often include various system-level factors related to access to college or university, inc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cb806a1528f4424dbf5e732a527a78cc
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
JENSEN, ERIK M.
Publikováno v:
Journal of College & University Law; 2020, Vol. 45 Issue 2, p289-295, 7p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Glenn Hess
Publikováno v:
C&EN Global Enterprise. 95:14-14
The U.S. tax reform package proposed by Senate Republicans would retain many of the tax benefits for undergraduate and graduate students that the GOP-led House of Representatives put on the chopping block. But the Senate measure also includes several
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5d1683e92590c55c49d25e36311ad987
https://doi.org/10.1021/cen-09546-notw12
https://doi.org/10.1021/cen-09546-notw12
Autor:
Susan C. Haussler
Publikováno v:
Journal of professional nursing : official journal of the American Association of Colleges of Nursing. 17(3)
Although the nursing literature documents the benefits of collaboration between academic and practice settings, the benefits of rewarding clinical preceptors and their organizations has not been examined. In Fall 1996, a large urban public university
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dc08dbc5396f8b2b3ebd75cff8d40505
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11391561
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11391561