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Autor:
Tuba Isik
Publikováno v:
Islamunterricht im Diskurs ISBN: 9783525711569
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e1dce6054ba065eacb1a959c34d79d9b
https://doi.org/10.13109/9783666711565.133
https://doi.org/10.13109/9783666711565.133
Autor:
Tuba Isik, Naciye Kamcili-Yildiz
Guter Unterricht braucht eine gute Vorbereitung. Dieses Arbeits- und Studienbuch gibt einen systematischen Überblick zu Theorien und Ansätzen der islamischen Fachdidaktik, um einen gelungenen Religionsunterricht zu planen und durchzuführen. Vertie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b8998f4d204fd1e7c43c4705e51dea8b
https://doi.org/10.36198/9783838558165
https://doi.org/10.36198/9783838558165
Autor:
Tuba Isik, Cem Balçikanli
Publikováno v:
IAFOR Journal of Education, Vol 8, Iss 4, Pp 63-78 (2020)
Autonomy support is a recently defined role for teachers, and they are expected to help learners engage in autonomous out-of-class learning. With a focus on English language learning outside the classroom, this study intended to uncover English as a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c007182307306fcd69e56d5e1cb05768
https://iafor.org/journal/iafor-journal-of-education/volume-8-Issue-4/article-4/
https://iafor.org/journal/iafor-journal-of-education/volume-8-Issue-4/article-4/
Autor:
Tuba Isik, Naciye Kamcili-Yildiz
Guter Unterricht braucht eine gute Vorbereitung. Dieses Arbeits- und Studienbuch gibt einen systematischen Überblick zu Theorien und Ansätzen der islamischen Fachdidaktik, um einen gelungenen Religionsunterricht zu planen und durchzuführen. Vertie
Autor:
Muḥammad Šibl al-Ġannām, Tarek Badawia, Muharem Adilović, Harry Harun Behr, HS-Prof. Mag. Amena Shakir, Bülent Ucar, phil. Tuba Isik, Wan Mohd Nor Wan Daud
Publikováno v:
Hikma. 8:173-184
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5ac3f9d88a660782d14bca4c547b97f7
https://doi.org/10.13109/hikm.2017.8.1.173
https://doi.org/10.13109/hikm.2017.8.1.173
Können Juden, Christen und Muslime miteinander singen? Können sie ihre sakrale Musik miteinander teilen? Kann Musik gar zu einem Aktivposten im interreligiösen Dialog werden?Dieses Buch stellt einen ersten Schritt dafür dar, eine »Theorie des in
Autor:
Tuba Isik
Der Gesandte Muhammad gilt für Muslime als nachzuahmendes Ideal. Auch im Islamischen Religionsunterricht soll und wird er eine zentrale Rolle spielen.Es bedarf einer theologischen Reflexion, um Überhöhungstendenzen in traditionsgespeisten Prophete
Autor:
Klaus von Stosch, Tuba Isik
Das Thema der Prophetie ist von höchster Brisanz für das Gespräch der großen monotheistischen Religionen. Propheten Gottes spielen in allen diesen Religionen eine wichtige Rolle und der Glaube an sie gehört in unterschiedlicher Weise zu den jewe
Der Band greift aktuelle Fragen nach Formen und Wegen interkonfessioneller bzw. interreligiöser Kooperation im schulischen Religionsunterricht auf. Aus systematisch- und praktisch-theologischer Sicht wird zunächst der Begriff der Konfessionalität
Autor:
Tuba Isik
Publikováno v:
Massen und Masken ISBN: 9783658163990
Auch wenn der Karneval auf eine pagan-antike Geschichte zuruckblicken kann, wird er doch mit dem (katholischen) Christentum in Verbindung gebracht. Wenn Islam auf Karneval stost, dann ist er auch herausgefordert, sich dazu zu verhalten. Tuba Isik geh
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4288a835c04ba63ae8e437cf085715e8
https://doi.org/10.1007/978-3-658-16400-3_15
https://doi.org/10.1007/978-3-658-16400-3_15