Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"Tuba Aydoğdu İskenderoğlu"'
Publikováno v:
Educational Academic Research, Iss 52, Pp 45-68 (2024)
Bu araştırmada ilkokul 2. sınıfta gerçekleştirilen cebirsel akıl yürütme uygulamalarının öğrencilerin çıkarma ve toplama işlemindeki hatalarını ve kavram yanılgılarını gidermeye nasıl bir etkisi olduğunun incelenmesi amaçlanm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/faa40f7780f44866aa37bb6f1fcfe8af
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 3 958-972
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Bu çalışmanın amacı, ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin organizasyon ve okuduğunu anlama becerilerinin problem çözme ve kurma becerileri üzerindeki etkisini incelemektir. İki farklı devlet ilkokulundan toplam 105 dördüncü sınıf öğr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d99f65b9bb78d7c25430bc1d07095e29
https://doi.org/10.33206/mjss.1001639
https://doi.org/10.33206/mjss.1001639
Publikováno v:
International Journal of Contemporary Educational Research.
The purpose of this study was to compare the problem posing skills of gifted and non-gifted primary school students. As a quantitative research method, relational survey model was used for the research. The participants who were selected by convenien
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b22b42ffcd4c780212ed27c187646b1
https://doi.org/10.33200/ijcer.1185364
https://doi.org/10.33200/ijcer.1185364
Publikováno v:
Milli Eğitim Dergisi. 51:1733-1754
Bu çalışma Covid-Pandemi izolasyon döneminde sınıf öğretmenlerinin uzaktan canlı dersle matematik öğretimine ilişkin deneyimlerini ortaya koymayı amaçlamıştır. Bu amaçla araştırmada nitel araştırma yaklaşımının fenomenoloji
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4e82858e7b7d9afd76470c8bae433c6b
https://doi.org/10.37669/milliegitim.822566
https://doi.org/10.37669/milliegitim.822566
Publikováno v:
Kastamonu Eğitim Dergisi. 30:11-23
Purpose: This study aims to define the solutions towards fractions and solving models case of fourth grade primary schoolstudents.Design/Methodology/Approach: Case study of qualitative research was used in this study. Selected by means of convenientc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::39103744081fa49830e030916005611c
https://doi.org/10.24106/kefdergi.746656
https://doi.org/10.24106/kefdergi.746656
Publikováno v:
Issue: 52 235-262
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı, matematik öğretmenlerinin Covid-19 salgını sürecinde uzaktan canlı derslerle matematik öğretimi uygulamasındaki öğretim deneyimlerini ortaya çıkarmaktır. Çalışma nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6b79a2182b0552df2665f084511a146d
https://doi.org/10.53444/deubefd.895682
https://doi.org/10.53444/deubefd.895682
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Düşünme Stilleri ile Öz Yeterlilik Algılarının İncelenmesi
Publikováno v:
e-International Journal of Educational Research.
Bilişim ve iletişim çağı olarak adlandırılan 21. yüzyılda eleştirel ve yaratıcı olabilen, analiz, sentez ve değerlendirme düzeylerinde düşünen, problem çözme ve muhakeme yeteneğine sahip bireylere ihtiyaç vardır. Çünkü geliş
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::df820704104d9db0d7042315993b37f1
https://doi.org/10.19160/e-ijer.1096091
https://doi.org/10.19160/e-ijer.1096091
Autor:
Elif Akşan, Tuba Aydoğdu Iskenderoğlu
Bu çalışmanın amacı sınıf öğretmeni adaylarının bazı iki boyutlu geometrik kavramlara ilişkin tanım ve şekil bilgilerinin ortaya çıkarılmasıdır. Araştırma, nitel ve nicel yöntemlerin birleştirilmesiyle betimsel araştırma yö
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dffb0a2623cc301d13f324e2abaf894b
http://hdl.handle.net/11452/20132
http://hdl.handle.net/11452/20132
