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pro vyhledávání: '"Trinidad Mentado"'
Autor:
Juan Manuel Trujillo-Torres, Inmaculada Aznar-Díaz, María Pilar Cáceres-Reche, Trinidad Mentado-Labao, Aleix Barrera-Corominas
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 13, Iss 10, p 1019 (2023)
The promotion of intergenerational dialogue is postulated as one of the most frequently used strategies to promote meaningful learning. The objective is to analyze the impact of intergenerational dynamics on the learning process. To this end, this wo
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https://doaj.org/article/e3333f202e964a55bdaaee71c6379fa6
Publikováno v:
El Guiniguada, Iss 28 (2019)
Desde hace años la universidad está en permanente proceso de revisión y cambio para adaptarse a las demandas del entorno. Nuestro objetivo es hacer una revisión de los retos que cada una de las funciones de la universidad debe atender para dar re
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https://doaj.org/article/ae63a352a4f345c6b3113395cadb8961
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 33 (2017)
Las siguientes páginas contienen el análisis de un conjunto de acciones y comportamientos que protagonizados por docentes universitarios permiten al estudiante tomar conciencia de lo que no sabe y necesita saber y así generar expectativas de expli
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https://doaj.org/article/c2efbd00e31c4a8b82671168a375ff48
Publikováno v:
Revista Internacional de Formação de Professores, Vol 2, Iss 3 (2017)
Durante la Conferencia mundial sobre la Educación Superior de la UNESCO, celebrada en 1999, se aprobaron documentos que insisten en la necesidad de la educación permanente del profesorado universitario y su formación pedagógica. Este artículo ti
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https://doaj.org/article/687ff0bbd31e48efb43caa49bc3735ce
Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 2, Iss 3, Pp 67-87 (2009)
La llegada reciente de alumnos inmigrantes a los centros educativos en España ha enfrentado al profesorado a nuevos retos. El presente artículo pone de manifiesto cuáles son estos nuevos retos que afrontan los docentes de la etapa de Educación Se
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https://doaj.org/article/eb9ba2c010a7418cbb2bf075b76512f9
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives, Vol 23, Iss 0 (2015)
This article presents some results of research (EDU2011-26437) into the relationship between various aspects of research universities (management, promotion, visibility, etc.) and research university recognition and international ranking. In relation
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https://doaj.org/article/3d9fbedf4ee14283bad13391b257429d
Publikováno v:
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 189, Iss 760, Pp a019-a019 (2013)
Las Ciencias Sociales son áreas del conocimiento en las cuales inciden de forma muy importante las circunstancias que rodean al personal investigador. Los enfoques que se adoptan ante el tópico a investigar, las metodologías o maneras de estudiarl
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https://doaj.org/article/1b51cf0bb2454f3e8fa9fa93e02049af
Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 2, Iss 3 (2009)
La llegada reciente de alumnos inmigrantes a los centros educativos en España ha enfrentado al profesorado a nuevos retos. El presente artículo pone de manifiesto cuáles son estos nuevos retos que afrontan los docentes de la etapa de Educación Se
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https://doaj.org/article/a5c6ca93d8054c85b85850934d4f6bad
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INTED2023 Proceedings.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c81c71dc5ed371082365349d30c7b2fa
https://doi.org/10.21125/inted.2023.1164
https://doi.org/10.21125/inted.2023.1164
Publikováno v:
INTED2023 Proceedings.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::22e5d68c099208e258843b0024be4fa8
https://doi.org/10.21125/inted.2023.1167
https://doi.org/10.21125/inted.2023.1167