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Autor:
Mehringer, Victoria1 victoria.mehringer@kh-freiburg.de, Trescher, Hendrik2 trescher@uni-marburg.de
Publikováno v:
Behinderten Padägogik. 2023, Issue 3, p270-278. 9p.
Autor:
Trescher, Hendrik1 hendrik.trescher@uni-marburg.de
Publikováno v:
Behinderten Padägogik. 2024, Issue 2, p146-165. 20p.
Autor:
Hendrik Trescher, Sonja Weidmann
Publikováno v:
Multidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, Vol 6, Iss 8, Pp 61-72 (2024)
The paper at hand presents results of the online survey "Attitude(s) towards inclusion" which inquires the attitudes of the German population towards inclusion in various life contexts (i.e., recreation, work, residence) with regard to people with
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/77aa98401fb045a0906015269163be59
Autor:
Tobias Buchner
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 40, Iss 2 (2018)
Rezension
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/29480c3a00fa45d1969c2e5a2cfc1ae1
Autor:
Bernard, Veronika
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 15, 2, 229-230, Zimmermann, David, Wininger, Michael, Finger-Trescher, Urte, 2020, Migration, Flucht und Wandel: Herausforderungen für psychosoziale und pädagogische Arbeitsfelder, Jahrbuch für psychoanalytische Pädagogik, Bd. 27, Gießen, Psychosozial-Verlag, 978-3-8379-7643-4
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/68225
Autor:
Hendrik Trescher, Teresa Hauck
Inklusion hat immer auch eine räumliche Komponente - doch wie vollzieht sie sich und in welcher Abhängigkeit stehen dabei Raum und (Nicht-)Teilhabe? Diese Fragen sind der Ausgangspunkt für Hendrik Trescher und Teresa Hauck, die qualitative und qua
Autor:
Hendrik Trescher
Pädagogisches Handeln ist hochgradig komplex und ambivalent. Am Beispiel einer Wohneinrichtung für Menschen mit ›geistiger Behinderung‹ zeigt Hendrik Trescher, wie vielfältig die Herausforderungen pädagogisch Handelnder im Alltag sind. Dabei
Autor:
Hendrik Trescher
Welche Alltagspraxen führen dazu, dass sich behinderte Identitäten ausbilden? Durch die Dokumentation der 16 Lebensgeschichten und -entwürfe von Menschen mit ›geistiger Behinderung‹ geht Hendrik Trescher der Frage nach, wie diese ihren Alltag
Autor:
Trescher, Hendrik1 trescher@uni-marburg.de, Nothbaum, Peter1 peter.nothbaum@uni-marburg.de
Publikováno v:
Behinderten Padägogik. 2022, Issue 2, p137-157. 21p.
Publikováno v:
Discourse: Journal of Childhood & Adolescense Research / Diskurs Kindheits- und Jugendforschung; 2020, Vol. 15 Issue 2, p229-230, 2p