Zobrazeno 1 - 10 of 28 pro vyhledávání: '"Trent, William T."'
1
Akademický článek
The Continuing Effects of the Dual System of Education in St. Louis (Testimony of William T. Trent, March 19, 1996)
Autor: Trent, William T.
Publikováno v: The Journal of Negro Education, 1997 Jul 01. 66(3), 336-340.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/2967171
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Outcomes of School Desegregation: Findings from Longitudinal Research
Autor: Trent, William T.
Publikováno v: The Journal of Negro Education, 1997 Jul 01. 66(3), 255-257.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/2967164
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Equity Considerations in Higher Education: Race and Sex Differences in Degree Attainment and Major Field from 1976 through 1981
Autor: Trent, William T.
Publikováno v: American Journal of Education, 1984 May 01. 92(3), 280-305.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/1085006
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
School Desegregation and Suspension in East Baton Rouge Parish: A Preliminary Report
Autor: Thornton, Clarence H., Trent, William T.
Publikováno v: The Journal of Negro Education, 1988 Oct 01. 57(4), 482-501.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/2295691
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Harry Broudy's Contribution to Case Study in the Professional Preparation of Teachers
Autor: Tozer, Steven E., Trent, William T.
Publikováno v: Journal of Aesthetic Education, 1992 Dec 01. 26(4), 61-78.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/3332717
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Sociology of Education: A Focus on Education as an Institution
Autor: Trent, William T., Braddock, Jomills Henry, Henderson, Ronald D.
Publikováno v: Review of Research in Education, 1985 Jan 01. 12, 295-336.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/1167152
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
10
Akademický článek
Perceptions of Financial Aid Among Students of Color: Examining the Role(s) of Self-Concept, Locus of Control, and Expectations.
Autor: Trent, William T., Lee, Heather Sophia, Owens-Nicholson, Dawn
Publikováno v: American Behavioral Scientist. Aug2006, Vol. 49 Issue 12, p1739-1759. 21p. 9 Charts, 7 Graphs.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje