Zobrazeno 1 - 10
of 61
pro vyhledávání: '"Treball de camp"'
Autor:
Alba Castelltort Valls, Albert Batlles Fossas, Greta Boix Garcia-Cairó, Núria Castelltort Valls, Esther González De Vicente, Montse Olmeda Jato
Publikováno v:
Ciències, Iss 45 (2023)
Guaitacargols és un projecte adreçat a centres d’educació secundària que proposa fer un estudi de la biodiversitat de cargols terrestres en espais propers als centres. La iniciativa és impulsada pel Museu de Ciències Naturals de Barcelona (MC
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6e91e164aea8448aae190fb1720bae94
Autor:
Montserrat Clua i Fainé
Publikováno v:
Perifèria: Revista de Recerca i Formació en Antropologia, Vol 20, Iss 2, Pp 321-352 (2015)
El 28 de març de 2014 es celebrà a la Universitat de Barcelona un acte d’homenatge al Catedràtic Joan Frigolé en motiu de la seva jubilació.[1] Un mes abans el Projecte Entrevistes tenia el privilegi d’entrevistar-lo. En la conversa el Dr.Fr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/721a45d3669e4fc490c3c30ee84c414b
Autor:
Jose Maria Tella Ros, Alfred Mauri Martí, Josep Socorregut Domènech, Pablo del Fresno Bernal, Esther Travé Allepuz
Publikováno v:
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Universidad de Barcelona
Geophysical surveys have been one of the most useful tools for non‐invasive archaeological field assessment. Whereas they have been regularly put into practice at the archaeological site of Santa Margarida (Martorell, Barcelona, Spain), the particu
A historical overview of data collection tools shows a progressive decline in face-to-face and telephone surveys, as they have been replaced by self-administered surveys. Technological advances in recent years have led to a vast increase in the use o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bfdc33769d18a17936c92ac396d7faf5
https://ddd.uab.cat/record/266831
https://ddd.uab.cat/record/266831
Autor:
Rafel Argemí i Baldich
Publikováno v:
Perifèria: Revista de Recerca i Formació en Antropologia, Vol 17, Iss 1, Pp 1-21 (2012)
L’article té com a fonament l’anàlisi dels plantejament teòrics de Fleck (amb els conceptes de col lectiu de pensament i estils de pensament), Pike, (amb els conceptes d’èmic i ètic) i Agar (amb els plantejaments de l’estranyament i les
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/acbd33a4bcaa45c7a0db488c1ae2093c
[cat] Exposarem les activitats formatives que portem a terme dins de projectes de recerca arqueològica i en les assignatures pràctiques del grau d'arqueologia les quals es concreten en el treball de camp i en tasques de laboratori. En aquests proje
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______963::d58ac0b54f15a4ac39f14fa8c60d6bc3
http://hdl.handle.net/2445/191248
http://hdl.handle.net/2445/191248
Autor:
Llancavil Llancavil, Daniel
Publikováno v:
Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 6 (2019); 82-96
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 6 (2019); 82-96
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 6 (2019); 82-96
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 6 (2019); 82-96
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 6 (2019); 82-96
Les reformes curriculars del sistema escolar xilè van provocar una significativa disminució dels continguts geogràfics en els programes d’estudi de l’assignatura d’Història, Geografia i Ciències Socials. Això ha contribuït a què predomi