Zobrazeno 1 - 10 of 107 pro vyhledávání: '"Treball col·laboratiu"'
1
Akademický článek
Treball col·laboratiu com a proposta de formació continuada per als professionals del 3r cicle al Paraguai
Autor: Gamaliel Benítez Notario
Publikováno v: Revista Catalana de Pedagogia, Vol 24 (2023)
La formació dels docents és una part fonamental de la millora de la pràctica professional; tant la formació inicial com la permanent són importants en els processos de millora. Així, la importància del treball col·laboratiu ha estat analitzad
Externí odkaz: https://doaj.org/article/3927a997dcca43b89d74a9d45864c54a
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
El Mercat de Tecnologia de Lleida, més enllà d’una jornada. Aprenentatge científic i tecnològic per als alumnes d’ESO, batxillerat i cicles formatius durant el curs escolar
Autor: Joan Tahull Fort, Fernando Guirado, Meritxell Morera, Francesc Alamón
Publikováno v: Revista Catalana de Pedagogia, Vol 15 (2019)
El Mercat de Tecnologia de Lleida ha arribat a la quinzena edició amb un nombre important d’assistents dels centres educatius de secundària, tant professorat com alumnat. L’objectiu principal de l’activitat és desenvolupar i impulsar les voc
Externí odkaz: https://doaj.org/article/794fa10e83484d3387a49cc7f1d827b3
Zobrazit plný text záznamu
3
BIM, un nou mètode de treball
Autor: Mesa Úbeda, Gerard
Avui dia en que tot és rapidesa i immediatesa sempre es busca la solució més optimitzada per realitzar qualsevol activitat. Es per això que en el àmbit de la construcció, on la manera tradicional de treballar no ha patit gaires canvis significa
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3484::dd948139e751e92c5c1533bdfcac34f7
https://hdl.handle.net/2117/374236
Zobrazit plný text záznamu
4
Proposta de millora per a la unitat ditàctica sobre el teatre a Grècia i Roma en 1r d’ESO
Autor: Mollar Jarque, Mireia
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi SAP439. Curs: 2021/2022 El present treball és una proposta de seqüència didàctica pensa
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::113043397bc33bbf688abdb9a8e0952e
Zobrazit plný text záznamu
5
Disseny d'un projecte ABP transversal del CFGM d'instal·lacions electrotècniques
Autor: Tomàs Gonfaus, Josep
Publikováno v: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Disseny d'un projecte ABP per alumnat de primer curs de CFGM d'Instal·lacions Electrotècniques en el qual l'alumnat treballi i sigui avaluat de resultats d'aprenentatge de tots els Mòduls Professionals del Curs i de gran varietat de competències
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fb87fde76a46a413881625edb0413a28
https://hdl.handle.net/2117/370226
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
MAPA CONCEPTUAL: aprenentatge col·laboratiu i per indagació
Autor: Rosa Nonell, Alejandro Estruch, Marta González Aregall
Publikováno v: Revista d'Innovació Docent Universitària, Iss 8 (2016)
Aquest treball d'innovació docent s'ha dut a terme en el marc de l'assignatura "Política Econòmica d'Espanya i de la Unió Europea". El mètode emprat combina aprenentatge individual i aprenentatge col·laboratiu. Consta d'una sèrie de fases entr
Externí odkaz: https://doaj.org/article/13bab4aa047d4c8b8486e40578a72576
Zobrazit plný text záznamu
8
Las estrategias colaborativas en el aula y entre docentes : Estudio de Caso de una Universidad Pública Chilena en contexto de frontera
Autor: Velásquez Parraguez, Eduardo Alejandro
Aquest treball investigatiu va tenir com a objectiu analitzar les estratègies per al treball col·laboratiu a l'assignatura de pràctica pedagògica en una Universitat pública de context de frontera. Es tracta d'un estudi amb un enfocament qualitat
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1404::f29ba265245821c32cf876d3a00c6545
https://ddd.uab.cat/record/268605
Zobrazit plný text záznamu
9
Construcció del Lyceè de Niaga, Lac Rose (Senegal), 5D BIM
Autor: Matabosch i Montobbio, Joan
Publikováno v: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
“El poder de transformar”, unes paraules que em persegueixen com a futur Enginyer de Camins Canals i Ports, i es que ho sento així, crec en el poder que ens dona aquesta escola per intervenir de forma directa en el món contemporani i deixar pet
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2e14a9fdae39513fa1be8ab7e09fe5df
http://hdl.handle.net/2117/364991
Zobrazit plný text záznamu
10
Uso de estrategias para la mejora de la expresión escrita del alumnado de Educación Secundaria por medio de Padlet
Autor: Collado Aliena, Beatriz
Publikováno v: O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Cada situación comunicativa requiere del alumnado la utilización de un conjunto de técnicas o procedimientos para llevarla a cabo de forma satisfactoria. En el proceso de escritura el alumnado activa distintas acciones estratégicas que dependen t
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::6fcf1a73da6dddab9a5d2fd0c7de9616
http://hdl.handle.net/10609/146590
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje