'Educar para alteridade'

Autor: Alyne Nathálier da Silva Palmeira, Karl Schurster

Publikováno v: Educação & Formação, Vol 5, Iss 13 (2020)

Este trabalho, sob a luz teórica da História do Tempo Presente, se propôs a construir uma análise do ensino de história da Shoah, mais especificamente a partir dos materiais didáticos audiovisuais da USC Shoah Foundation Institute for Visual Hi

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Escritas literárias africanas

Autor: Da Silva, Cristina Maria, Taborda, Terezinha

Publikováno v: Revista de Ciências Sociais (Social Sciences' Journal); Vol 52 No 1 (2021): Dossiê: Memórias de Guerra; 15-25
Revista de Ciências Sociais (Revista de Ciencias Sociales); Vol. 52 Núm. 1 (2021): Dossiê: Memórias de Guerra; 15-25
Revista de Ciências Sociais; v. 52 n. 1 (2021): Dossiê: Memórias de Guerra; 15-25
Revista de Ciências Sociais
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC

This proposal aims to bring together works about the subject “War Memories in African Literary Experiences/Experiments” and how collective trauma has been elaborated through writing. Evoking notions such as narrative, trajectories and memory, we

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http://www.periodicos.ufc.br/revcienso/article/view/62598

'História sob vigilância': estudos da memória e a pedagogia de ensino dos traumas coletivos

Autor: Leite, Alana de Moraes, Leão, Karl Schurster Veríssimo de Sousa

Publikováno v: Diálogo; n. 45 (2020); p. 57-68
Revista Diálogo
Universidade La Salle (UNILASALLE)
instacron:UNILASALLE

The main objective of the text is to analyze the studies of memory as a historical source and of its urgency in the present time. To this end, we constructed a division of memory studies into three central axes: the first, from the 1980s, with the re

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https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Dialogo/article/view/5993

Verstehen und Erklärung: Como explicar e compreender o Holocausto

Autor: Borba, Lucas

Publikováno v: Revista Aedos; v. 8 n. 18 (2016): Multiplicidade do saber histórico; 254-259

A resenha analisa o livro El canon del holocausto, do autor argentino Frederico Finchelstein. Temáticas relativas ao testemuho dos sobreviventes do holocausto, bem como a teoria do Sonderweg, e autores como Raul Hilberg e Daniel Goldhagen, serão an

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https://seer.ufrgs.br/index.php/aedos/article/view/60379