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pro vyhledávání: '"Trastornos de Espectro Autista"'
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 11 (2017)
Traballar en contornas naturais é beneficioso para as persoas con TEA, especialmente para propiciar a xeneralización tanto de ambientes, de persoas, de estímulos, de respostas e de habilidades, así como o uso funcional destas. Neste traballo real
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b49884f7145f4af29cb04e4210ea0f32
Los niños con diagnóstico de trastorno de espectro autista están asociados con tasas significativamente altas de problemas gastrointestinales. Los estudios epidemiológicos que se han hecho de problemas gastrointestinales en niños con diagnóstic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3932::257785e650c809711d1e76129b64e2e2
https://hdl.handle.net/20.500.12866/12434
https://hdl.handle.net/20.500.12866/12434
Autor:
Berta Fraga, Beatriz López
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 11 (2015)
Os trastornos do espectro autista supoñen unha afectación nas competencias sociais, comunicativas e lingüísticas que provocan alteracións tanto psicolóxicas como condutuais na persoa e que varían considerablemente duns individuos a outros. Na
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/da18a0ef56e84761882fc050d0751127
Publikováno v:
Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
El presente estudio tuvo como objetivo “determinar si las políticas públicas se relacionan con la inclusión educativa de niños con trastornos de espectro autista en la Institución Educativa N°15511 San Martin de Porres-Talara, 2019”. Se fun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::30f80d20735857f1bbc6d3d0e996d047
Autor:
Álvarez Sanz, Laura
Publikováno v:
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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El presente Trabajo de Fin de Grado consiste en la elaboración del perfil expresivo-emocional de un caso concreto con Trastorno de Espectro Autista (TEA). En él, se realiza una revisión bibliográfica sobre el tema a tratar, con el fin de establec
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::93c6f3e06a63d5176155d6a397069154
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26772
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26772
Autor:
De Andrés García, Sara
Publikováno v:
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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La sociedad actual camina desde hace tiempo hacia un modelo de cuidado en el que son los miembros de la propia familia los que se ocupan, muchas veces sin ayuda, de los problemas y dificultades que presentan sus familiares. Esta situación se produce
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::70e57baabfabd5b7d84b5cdbabb1d6fe
http://hdl.handle.net/10550/41409
http://hdl.handle.net/10550/41409