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pro vyhledávání: '"Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad"'
Autor:
Antonia Sánchez-Jorquera, Nuria Alacid-Cutillas, José Manuel Veiga-del-Baño, Pedro Andreo-Martínez
Publikováno v:
Revista Discapacidad, Clínica, Neurociencias, Vol 11, Iss 1, Pp 25-40 (2024)
Este análisis bibliométrico presenta la primera descripción general de la literatura sobre plaguicidas y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Para el análisis bibliométrico y el mapeo científico se utilizaron los prog
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https://doaj.org/article/c4c13e620d8b4105ad1040c1a96c28a3
Autor:
Nuria Martínez Boix, Joshua Collado Valero, Arancha Orts Roche, María Redondo Navarro, Sergio Fernández García, Manuel Torrecillas Martínez, Ignasi Navarro Soria
Publikováno v:
Revista Discapacidad, Clínica, Neurociencias, Vol 10, Iss 1, Pp 13-24 (2024)
El presente estudio se ha ocupado de examinar los conocimientos (aciertos), concepciones erróneas (fallos) y lagunas (no sé) sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en base a tres áreas de contenido específicas: infor
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https://doaj.org/article/df5e91dad8754ffab2ca9b853a6ae3fa
Autor:
Dianelis Torres Rivera, Nurys Cervantes Hinojosa, Paula Caridad Meriño Reyes, Ernesto Cuenca Osoria
Publikováno v:
Revista de Innovación Social y Desarrollo, Vol 8, Iss 2, Pp 201-215 (2023)
Se propuso un proyecto interinstitucional para favorecer la inclusión social de educandos con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (en lo adelante TDAH). Fueron utilizados durante el proceso de investigación varios métodos como: an
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https://doaj.org/article/b13c98bd2d414e15a9f804e143d31e7c
Publikováno v:
Revista Ecuatoriana de Pediatría, Vol 24, Iss 3 (2023)
Introducción: El trastorno del déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo, que afecta el funcionamiento diario. Se investiga el potencial del video electroencefalograma (V-EEG) y el análisis de mapas de ritmos
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https://doaj.org/article/64dc6989022b43ef92e8b7f4648cc177
Autor:
Vanessa López Martínez
Publikováno v:
Voces de la educación, Vol 8, Iss 15, Pp 130-148 (2023)
Este artículo de revisión bibliográfica analiza si la práctica de Mindfulness mejora la regulación emocional en el alumnado con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. En primer lugar, se recoge información principal del Trastorno
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https://doaj.org/article/b5cabad1c2194e8cafbfa14ce97abc04
Autor:
M. Eugenia de la Viuda-Suárez, Julio C. Alonso-Lorenzo, Francisco J. Ruiz-Jiménez, Carmen Luciano-Soriano
Publikováno v:
Gaceta Médica de México, Vol 159, Iss 3 (2023)
Antecedentes: El trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) constituye una condición crónica con riesgos asociados a largo plazo. Objetivo: Analizar el estado clínico, la ocupación y las dificultades de la vida diaria de dos cohor
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https://doaj.org/article/f6d52f468cf6495f94c68dbb89a20d09
Publikováno v:
Pulso: Revista de Educación (2023)
Actualmente el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es una de las afecciones mentales más diagnosticadas en la infancia, al mismo tiempo que también es uno de los trastornos que más atención y preocupación suscita a nivel
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https://doaj.org/article/b00cba38c7e949bc9a756ed5b323c24e
Autor:
S.B. Sánchez Marco, J. López Pisón, C. Calvo Escribano, I. González Viejo, M.D. Miramar Gallart, P. Samper Villagrasa
Publikováno v:
Neurología (English Edition), Vol 37, Iss 5, Pp 325-333 (2022)
Introduction: Neurofibromatosis type 1 (NF1) is a progressive multisystem disorder following an autosomal dominant inheritance pattern that presents with multiple neurological manifestations. Methods: We reviewed medical histories of patients with NF
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https://doaj.org/article/c7f958248ed24d0da0d0d85351dd3a41
Autor:
Javier Corzo del Toro, Norberto Esqueff Díaz, Ainery Corzo del Toro, Adianes María Pazos Peña
Publikováno v:
Medimay, Vol 27, Iss 4, Pp 500-511 (2020)
Introducción:Dentro de los trastornos frecuentes en la niñez que producen dificultades serias en el aprendizaje se encuentra el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, es una afección psiquiátrica frecuente en las consultas de psi
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https://doaj.org/article/edcf6e1c62c64d4486702987e92741f6
Publikováno v:
Anales de Pediatría (English Edition), Vol 95, Iss 3, Pp 208.e1-208.e9 (2021)
Prenatal alcohol exposure is the leading preventable cause of cognitive deficit in developed countries and can lead to fetal alcohol spectrum disorder (FASD). This term encompasses a wide range of physical, mental, behavioral, and cognitive effects t
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https://doaj.org/article/68ce16529ff94d36af5bd7a4c46c028c